以舆抗争：农民维权方式的新变化

进入新世纪以来,由土地开发、征地纠纷等引发的农民维权现象较为普遍,有些甚至升级为重大群体性事件,给人民生命财产造成了重大损失。面对这些冲突,农民维权方式先后经历了＂日常抵抗＂、＂依法抗争＂和＂以法抗争＂三种行为模式的演变。作为转型期农民维权的新方式,＂以舆抗争＂有其自己独特的产生原因和维权步骤,也有自身其正、负两方面的社会效应,需要全面把握。＂以舆抗争＂的出现并不会完全取代传统维权方式,而是会在特定的维权情境中以最优的效果和其他维权方式进行组合,成为今后一段时期内越来越常见的维权方式,更加有力地表达农民的权利诉求,实现权利的维护。     

现实与浪漫之间的诗性精神——耿翔诗歌创作简析

耿翔诗歌创作中,坚守现实主义并延伸着社会视线,激扬浪漫主义的个人情愫和艺术视野,可以说是在浪漫主义与现实主义相互交融之中探索诗性精神.试图通过对耿翔诗歌纵横考量进行解析,并最终认为,在陕西当代文学之中,耿翔以故乡马坊为主题的诗歌散文的双文本创作构成了陕西文学地理的重要组成部分.     

青岛市乡村旅游产品转型升级对策研究

青岛目前乡村旅游产品面临着乡村性、文化性发掘不足,产品内容单一,受季节限制明显等问题,青岛乡村旅游产品转型升级的对策是保持农村特色,拒绝乡村城市化;深挖乡村农业文化内涵;挖掘乡村旅游产品科技性内涵;创建多层次、多元化的乡村旅游产品和项目组合。     

中国低碳经济的发展困境与路径思考

中国发展低碳经济存在现实困境:全面规划发展尚有欠缺,产业结构调整尚需时日,能源结构存在发展瓶颈。发展低碳经济是当代中国的必然选择:能源安全问题凸显,国际社会压力骤增,世界发展大势所向都为低碳经济发展提供了历史性的挑战和机遇。中国发展低碳经济的现实路径是:制定战略规划,开拓低碳经济发展新格局;优化产业结构,打造低碳经济发展平台;转变消费观念,推广低碳生活;开发低碳技术,推动低碳经济发展。     

我国农业政策如何取向:例证美农业法案调整

美国2014年农业法案提高补贴效能,注重因地制宜;调控手段更加市场化,有望避免贸易争端;突出了农业保险作用,注重农业风险管理;强化了中长期农业支持,全面提升农业竞争力;更注重政策公平性,充分体现民生取向。该法案启示我们:政策制定重法治、政策取向市场化、风险管理多层次、支持发展可持续等是农业政策的基本演变趋势。我国应加快农业发展规划和立法,加大农业支持力度,改革农业政策手段,减少对市场扭曲,完善农业保险,强化农业风险管理,调整农业政策目标,促进农业可持续发展。     

南非驰名商标保护第一案:麦当劳案

驰名商标的概念已为世界各国所接纳,但各国对驰名商标的认定和保护措施各不相同。1996年的"麦当劳诉朱伯格旅行饭店有限公司案"是南非新《商标法》出台后在驰名商标保护方面的第一案,南非对驰名商标的认定及保护措施在该案中得到了较好的体现和运用。该判例在商标权保护方面的重要地位,对于我国驰名商标保护亦有重要的借鉴意义。     

金融危机下高校学生就业心理教育的对策研究

本文针对当前金融危机对大学生就业产生的不利影响,结合国家就业政策和其他学校工作经验,探讨金融危机下高校学生就业心理及做好大学生就业过程中思想政治教育工作的方法和途径。     

城市日常生活的神话与现代戏剧的衰微

中国现代戏剧在其形成期就带有一种本体性的文化品格,即生于城市、表现日常.在此后几十年的发展过程中,话剧由于不断地实践着这一文化品格而能够持久不衰,并诞生了很多戏剧史上的经典剧作.然而,在进入新时期之后,由于现代历史条件与剧作家对现代性的追求与理解都发生了巨大的变化,一方面剧作家们在80年代有了从事种种戏剧实验的开放空间,另一方面消费社会中大众娱乐文化在90年代开始崛起并迅猛发展,而无论是远离大众日常实践的实验戏剧还是日常消费中的大众文化,都对现代话剧形成了强烈的冲击并导致其走向了衰微.     

案例教学中学生参与度及其影响因素研究——以工商管理本科生为例

学生参与度是案例教学效果得以保障的重要影响因素。研究通过问卷调查的方式进行,问卷分析结果表明,在案例教学过程中,学生大多能够认真阅读案例,但是在加入到讨论小组、主动发表自己观点和与同学辩论这三个步骤中参与程度都偏低;SPSS软件分析结果显示,影响学生参与案例教学的因素可分为五类：课堂气氛、学生自身因素、案例的难度因素、案例的新颖性和典型性因素和沟通因素。     

充分运用现代教育技术 全面革新大学英语教学

本文探讨了如何使现代教育技术同传统的教学手段相结合,充分发挥其作用和潜力,全面革新大学英语教学,建立以多媒体网络技术为支撑的人机结合的现代化大学英语教学新模式,该模式体现了以学生为中心的个性化学习理念,易于操作,优化了教学资源,培养学生英语综合实用能力和运用现代化的信息传播手段获得英语知识能力的同时,注重培养学生的文化素养。新模式对于广大高校非常有实用价值。