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孔子是我国古代的教育家、思想家,他在多年的教育实践中,形成了较为系统的教育思想。从孔子的教育思想看现代人才培养模式中的培养目标、培养规格、培养方案、培养途径,对理解现代人才培养模式的涵义和深化人才培养模式的改革有着现实的价值和意义。 相似文献
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通过笔者在国外进修的体会及回国任教中的思考 ,对国内首饰专业高等教育进行一些探讨。包括在教学设置上应增加专业学时数、拓宽专业面 ;在教学模式上应加强与行业界的联系 ,重视“实战”实践环节 ;并注意开阔学生眼界 ,注重学生第二课堂的学习 ,培养学生主动学习的精神与能力。只有不断探索与思考 ,加强专业建设 ,才能培养出社会需要的高水平人才。 相似文献
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