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面对21世纪社会经济与科学技术的飞速发展和可持续发展的需求，以及我国高等教育的发展趋势和大学的分类定位，水利类本科人才培养在其内涵、规格、模式等方面都将发生深刻的变化，已不再是单纯的继承和传播知识。本项目依托丰富的教改课题及雄厚的学科支撑条件，围绕造就具备扎实的专业基础、深厚的人文底蕴、宽广的国际视野、合理的知识结构，能利用工程手段解决我国水问题的高素质创新型人才的目标，提出了强基础、重实践，大类培养，分类指导的水利类创新人才培养体系，以及校企合作与学科资源共建稳定持续的创新人才实践平台与基地，产学研互动与国际化教育共促创新人才培养模式，“五个突出”与“两委三制一例会”共构创新人才培养质量保障体系的创新人才培养新模式，实践成果丰富，效果显著，具推广应用价值。 相似文献
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