高等学校教材建设发展的新思考

一、高等学校教材建设面临的主要问题(一)教材内容、结构和创新性的滞后据专家们统计,最近30年来,人类所取得的科技成果,比过去2000年的总和还要多。据此推算,人类知识总量翻一番的时间在20世纪中期需要50年,而到2020年前后只需要73天。人类在2020年所拥有的知识当中,有90%现在     

高校教材建设发展的新思考

分析了高校教材建设现行面临的问题和改革的新方向,并对教材供应向市场模式发展趋势进行了探讨,阐述了立体化教材涵义和建设的必要性,提出了解决问题的对策,为高校教材建设发展提供了充实的依据。