高校扩招对学风建设的影响与对策

高校学风建设是教育教学质量和人才培养质量的重要保证。文章对高校扩招后影响学风建设的主要因素进行了分析 ,并提出了加强高校学风建设的对策。     

“翻转课堂”在大学英语教学中的应用

本文尝试对地方普通高校的大学英语写作课教学中采用“翻转课堂”模式的成效作一探讨。从实施的实际成效来看，“翻转课堂”不仅能够有效地提高学生英语写作能力，同时，有利于营造自主与合作的学生文化，有利于创建新型的高校教师文化。     

吉林省文化体制改革存在的问题与推进策略研究

吉林省文化体制改革经历了探索起步、全面展开和深化提速三个发展阶段,取得了重大成果,但在改革速度和路径方面表现出明显的不平衡态势,文化体制改革中的体制机制性障碍明显,政府文化服务意识和外部政策供给能力也有待提高,着力改变政府职能,完善文化管理体制,充分尊重市场规律,鼓励社会力量参与,促进文化产业科学发展是进一步推进和深化文化体制改革的重要举措。     

你就是最好的“礼物”

正我一直以为,孩子最想要的礼物,是一顿用心的晚餐、一场精心为他准备的派对、一个有爸爸妈妈一起帮忙实现的梦想……其实不是!为了庆祝豆豆的5岁生日,我提前一个月准备,发放邀请卡、寻找场地、确定流程、订购一次性主题餐具……其中的琐碎和烦躁可想而知。这个隆重的生日派对让豆豆很开心。我觉得,这一个月的辛苦忙碌真是值得,兴冲冲地对他许诺:"等你6岁生日时,妈妈给你办一个更     

妈妈,我又不是爱因斯坦

正语言的鼓励很重要,但对于害怕失败的孩子来说,其实远远不够。曾经有一阵子,豆豆很害怕失败,不敢尝试,遇到一点儿困难就想退缩。一次,豆豆从幼儿园带回来一个迷宫玩具,连续两次没走成,就再也不肯玩了,沮丧地对我说:"妈     

农林院校大学生开放包容心态的培育探讨

心态是现实的反映,多与利益有关。基础教育阶段强调学习成绩的重要性,学生之间的关系主要体现出学业竞争的一面,使学生心态存有狭隘、单一的潜在趋势。随着时代发展和社会进步,人才的评价标准更为多样和多元,合作、共赢与竞争共存。因此,需要确定开放包容心态衡量指标,探索培育路径与构建机制,以培养农林院校大学生形成开放包容心态,实现培养"三农"人才的目标。     

《铁路法》第58条与《民法通则》第123条的冲突与适用

《中华人民共和国铁路法》第58条与《中华人民共和国民法通则》第123条存在冲突。从厘清“基本法律”与基本法律以外的“其他法律”的位阶问题、铁路交通事故中对弱势群体利益的保护以及企业社会责任等角度考量,《民法通则》第123条应当优先适用。     

自私过,才懂得分享

<正>我们害怕把孩子养得太自私,总是教他要和朋友们分享。可是,为什么他们分享起来总是心不甘情不愿呢?豆豆懂事后,我经常告诉他:"好东西,要跟小朋友一起分享。"谦让和礼貌是父母教给我的第一课,我将它们理解为分享,并且教给豆豆。我一直认为,分享就是把自己的好东西让出来。但是一个美国妈妈的话,让我改变了看法。一个美国妈妈带着两岁的女儿玩。有个小男孩跑过来,想玩她心爱的玩具,小     

别让你的算计,伤了孩子的心

正不要因为我们的算计,而伤了孩子的心;不要让孩子过早地进入现实,为梦想背负代价。豆豆有一个梦想:拥有一张可以通往世界任何地方的火车票。这个梦想来自电影《极地特快》。在电影里,小男孩克劳斯一直坚信圣诞老人存在,而他的坚信得到了神奇的回报:在圣诞节前夕,一列通往北