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1.
2.
分析典权的实质应从典权人和出典人两方面的角度出发。正因如此,其性质很难界定。根据我国台湾方面的经验。典权制度的弊端众多,同时基于我国国情考虑,其实用性和存在的基础已受到很大的质疑。尤其应当指出的是,典权的制度化具有产生不利后果的风险。因此在新制定的民法典中不应规定典权制度,而直接由实践来检验典权是否还适合市场经济的需要。 相似文献
3.
贺德扬 《聊城大学学报(社会科学版)》1992,(4)
切韵音系的三等韵是中古音里的大家族,它所辖的字数超过一二四等韵的总和,汉字总数的半数以上;除有纯三等外,还有混合三等和重纽A类、B类;反切上字跟一二四等有分组的趋势,声母也比其它韵类为多,只见于三等韵的就有章、昌、船、书、禅、群、邪、日、喻等纽。这些纷繁的现象暗示它有别于一二四等韵的并非单一的来源。笔者以为造成三等韵上述种种复杂的现象主要是其介音的缘故,由于它是来自古代带有j-和rj-两类介音的字。所谓重纽问题,基本上是古代这两类不同介音的字在部 相似文献
4.
云南经济与社会协调发展的思路贺家训早在一百多年以前,伟大革命导师马克思就曾经提出在大力发展社会生产力的基础上,实现以人的全面发展为目的的远大理想。按照这一思想:一方面人是社会历史活动的主体,是社会发展进步的规划者和实践者,也是物质文明的受益者,如果没... 相似文献
5.
蔡元培与大学美育 总被引:1,自引:0,他引:1
贺宏志 《吉首大学学报(社会科学版)》1992,(2)
<正> 蔡元培是我国美育理论的开拓者.为了推行和普及美育,他呼吁“文化运动不要忘了美育”.在他的教育和学术生涯中,实践上,对美育倾注了特有的热情;理论上,留下了丰富的美育篇章.他的美育思想是其教育思想中颇具特色的一部分.众所周知,蔡先生的教育实践(包含美育实践)基本上是在高等学府进行的,因而他的教育思想(包含美育思想)对大学教育(包含大学美育)更有直接的指导意义. 相似文献
6.
本文从领悟“求真务实”的科学精神入手,以此来掌握科学发展观本身的丰富内涵,进而联系科学人才观和正确的政绩观的新思想新观念,多种视角多维度地掌握科学发展观,这有助于各级领导牢固树立和贯彻落实科学发展观。 相似文献
7.
荒诞的美学意义 总被引:1,自引:0,他引:1
贺国光 《佳木斯大学社会科学学报》2005,23(6):60-61
荒诞是20世纪西方现代美学范畴的主角,伴随着人们对现实生活感受的不同体验和理解,荒诞的意义不断扩大和延伸,它已经上升为一种哲学世界观和美学倾向。本文旨在从美学角度来探讨荒诞的审美价值。 相似文献
8.
9.
春秋典籍不载寓言臆测贺仁智战国时期,是我国寓言文学的黄金时代。那时,在社会各阶层中,广泛地运用寓言议论说理、陈述政见,蔚然成风,出现了以墨翟、孟何、在周、韩非为代表的一批成熟的寓言作家,更有纵横策士在游说中广泛采用寓言,产生了影响古今的大量优秀的寓言... 相似文献
10.
论思维运动是物质运动的基本形式及其多重意义 总被引:1,自引:1,他引:0
贺祥林 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
我国哲学界长期将思维运动排斥在物质运动的基本形式之外,本文通过发掘整理恩格斯关于思维运动的论述,确证思维运动是物质运动的基本形式之一。本文提出,确认思维运动是物质运动的基本形式的科学意义在于,它为划分思维科学这个科学部类提供了依据,也为人们认识思维科学在全部科学及未来世界的重要地位和作用并推进其发展提供了全新的视野。本文还提出,确认思维运动是物质运动的基本形式的哲学意义在于,它是全面掌握物质与运动的辩证关系原理的必然要求,也是全面掌握物质与意识的本质关系原理的必然要求,还是全面掌握世界的物质统一性原理的必然要求。 相似文献