浅谈兴趣在教学中的作用

一、教学中的非智力因素人们很早以前就已明确认识到非智力因素──即人的个性及其非智力差异对教学活动的影响，而几乎可以肯定地认为，对其在教学过程中的作用的研究和运用，长期以来一直就是教育家们所关注的核心问题’“，近年来，国内外方兴未艾的教育改革大潮‘’‘·“’，实际上就是围绕这一焦点展开的，其目的是最大限度地发展受还有者的各种能力．只要我们稍加观察，就会发现教学中陈智力以外，起作用的常见因素还有：动机、兴趣、意志、作切、气质、性格和环境（主要指家庭和社会环境）等。教学过程是教育者通过一系列特定的教学…     

关于研究生教育学制改革的进一步思考

一、研究生教育所存在的问题及其改革趋势 近年来,许多学者及管理人员对研究生教育所存在的问题及其改革趋势和对策,从不同侧面作了深入而广泛的分析(参见文献等),得到了相当丰硕的研究成果。总的说来,研究生教育当前所面临的若干主要问题大致集中在以下几个方面:     

衡阳:人大监督司法的成功尝试

1994年10月21日对许多衡阳人来说,是一个难忘的日子。 这天,位于市中心的雁城宾馆大会议厅座无虚席,衡阳市人大常委会组织、酝酿半年之久的对公、检、法、司工作的评议大会在众人瞩目下如期举行。150多位人大代表和公、检、法、司四家近200名科级以上干部