加强高校心理健康教育工作培养全面发展的大学生

改革开放以来,我国社会发生了复杂而深刻的变化.这些变化不仅为高校大学生带来了许多发展机遇,也使他们必须面对越来越多的挑战,从而加重了心理负担,导致一些学生产生了各种各样的心理问题,甚至严重的心理障碍.校园内的心理健康问题越来越引起社会各界的普遍关注.加强大学生心理健康教育,指导学生在思想观念、知识能力和心理素质等方面适应新的形势和要求,预防和减少大学生异常行为的发生和发展,成为高校教育工作中的一项重要任务.     

网络课程中电子教案的设计与应用

对理论性较强的课程,利用多媒体技术和动画设计电子教案,可以使复杂、枯燥的原理性分析变为动态、形象的演示,提高教学效果.结合实例,介绍了电子教案的设计思想及应用中应注意的问题.     

关于构建高校经济管理类实验平台的探讨

经济发展和教学改革的要求,需要我们进一步提高经济管理类专业实验室建设问题的认识.文章探讨了经济管理类实验室平台建设的功能结构.     

新形势下高职院校教学管理的探讨

随着改革开放的深入和社会经济水平的提高,各行各业对人才的需求越来越大,尤其是对高职毕业生的需求更是与日俱增。因此,传统的教学管理方法已经不适应高职院校教育的发展,必须改革当前的教学方法才能顺应时代的潮流。本文分析了传统教学管理方法的特点及存在的问题,阐述了对改革、创新教学管理方法的思路。以求极大地提高高职院校的教学管理水平。     

粘土矿物演化与莺琼盆地天然气成藏关系

石油与天然气在沉积岩中发生了运移、聚集事件,必然影响沉积岩的成岩环境,引起成岩矿物发生反应。采用粘土X 衍射、气体成分、包裹体分析等手段,结合莺琼盆地不同地质背景条件,分析粘土矿物伊/蒙混层异常演化的影响因素。研究认为,莺琼盆地伊/蒙混层异常演化与天然气（烃气和CO2）热流体的运移和聚集有关,不同演化方式反映热流体运移路径、断层构造差异,而且气藏类型大小与伊/蒙混层演化方式有关。     

低渗透气田经济极限储量界限研究

根据盈亏平衡分析,结合天然气开发企业的特点,考虑了收入、成本费用、投资等经济参数,建立了天然气经济极限储量评价模型。利用模型,通过试算得到了在一定内部收益率的条件下,天然气价格、井深与经济极限储量之间的关系,同时探讨了不同内部收益率下的经济界限值。选择了某低渗透气田的10 个井区进行了实例分析,把这10 个井区根据经济效益的好坏分成了3 类,最后利用这10 个井区的计算结果进行回归,得到了含气面积与经济极限储量成幂指数关系的结论。因此,根据一个井区的井深和含气面积就可以粗略的估算经济极限产量和经济极限储量,为天然气经济效益储量评价方法提供了一种新思路。     

文辩哲思 三位一体——杨简心学体系及传播的示例论证

杨简是使心学真正独立的人。他超越陆九渊,迥异于程朱理学,彻底树立起“心”的本体论,主要体现在心与理、心与正、心与意的辨证上,他颠覆性地重塑易理,从而把心学贯彻到了天人学说中。《月赋》是对其心学体系进行形象和深入阐述的文学杰作,包含其心学、易学的基本要素,并给出和讨论了多个重要哲学命题。他对学术思想的文学传达能力和结合到日常事物的实践能力,为心学传播做出重大贡献。     

长江经济带城市经济空间联系综合测度——基于宁波与38个城市的实证分析

以长江经济带39个城市为研究对象,选取经济规模、社会发展、生活质量、环境质量、物流能力5类30个指标测算城市交通可达性和信息可达性。运用可达性模型、地缘经济关系等方法对长江经济带城市经济空间联系进行了综合测度。结果表明:宁波与长三角地区的交通和信息可达性较好,而与西部地区的可达性较差;宁波与长三角地区的城市地缘经济关系呈竞争性由强变弱的趋势,而与中西部地区的关系变化趋势不明显;长江经济带沿线不同等级城市的功能性指数整体分化趋势明显。由此提出应改善区域经济发展不均衡状况,构建城市间便捷的立体综合联系通道,提高对外经济联系的强度和档次,推动城市互补性发展。     

英国版“长电”——弗兰克·罗伯茨报告评析与影响

1946年3月,英国驻苏联临时代办罗伯茨向英国外交部发回三封电报,旨在阐释二战后英、苏关系之状况。他分析苏联对外政策及其思想基础,并提出了对苏政策的核心建议。这三封电报被称为弗兰克·罗伯茨报告。该报告显示了罗伯茨堪比乔治·凯南的战略眼光与分析能力,对战后英国对苏政策的制定起到了重要影响。