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921.
在一系列最棘手的问题中,今天我只想谈一个问题,即战争问题.首先我要阐明为什么人们会成为和平主义者,如果他们作了较为严密的思考之后,为什么就不会成为和平主义者,然后,我试图说明爱国主义在何种意义上是美德,又在何种意义上成为一种坏事.最后是核裁军的问题.道德观念的双重结构使我们有可能阐明今天那么多人是如何成为和平主义者的.我们中间的大多  相似文献   
922.
民主理论     
我最感兴趣的是自然和自然科学,即宇宙学。我自从1919年放弃了马克思主义以后,仅仅是作为国民和民主主义者对政治和政治理论产生了兴趣。但是20年代及30年代初逐渐增长的来自左翼和右翼的极权主义运动以及后来希特勒在德国的上台迫使我开始思考民主问题。正如大家知道的那样,民主在德语里的意思是“人民政权”或“人民主权”,它与“贵族统治”和君主统治正好相反。但是词义并不能进一步帮助我们。因为任何地方都不是人民统治,到处都是政府统治  相似文献   
923.
人们一向对情报的生产、使用和贮存感兴趣,认识到这一点并不奇怪.由于在情报的生产和可用性方面出现的惊人发展,人们更加强烈地要求更充分地理解如何有效地使用情报.政府或个人遇到危机也需要更多地依靠情报的及时传递来进行决策和采取行动.与此同时出现的是大量重要的技术发展.情报在个人生活中也象在国家中一样越来越显得重要了.我们可以认为下面的问题都是属于情报科学范畴的问题.情报科学是旨在发展情报  相似文献   
924.
一、人的居住环境和地理适应特征环境对人的影响是通过社会和生物这两条渠道进行的;在人类与环境的关系中,要鲜明地区分出社会规律性和生物规律性的表现,有时是困难的。人所创建的人工居住环境,能够消除自然因素直接影响的差异。人的居住环境之特性是社会因素和自然因素直接地(物理化学条件)和间接地(食物链)影响着的最错综复杂的结合。  相似文献   
925.
保罗·萨缪尔森同本文集作者们的交往是多方面的:作为一位学者,萨缪尔森极大地改变了经济分析的方法;作为一位教师,他使许多课程变得有血有肉,并促进了经济研究;同时,他又是某些作者的同窗,或如萨缪尔森本人所言,是战壕中的战友;他还是另外一些作者的乐于助人的同事,一位热心和大方的朋友。因为保罗是这样独恃的人,我们认为写一组文章赞扬他在经济分析的各个领域所作的诸多贡献,将成为献给他的一件别致的礼物——为这位已经拥有了一切的人再增加一件东西。1940年,萨缪尔森刚刚结束了在哈佛大学担任初级研究员的三年任期,这是一个他称之为“黄金般的和富有创造力的”时期。那  相似文献   
926.
1983年,东京举行“二十世纪记录片——莱比锡国际电影节25周年”回顾展,期间,重新放映了苏联记录片《格拉纳达、格拉纳达、我们的格拉纳达》。该片以导演罗曼·卡尔美因当年拍摄的西班牙内战照片为中心,反映了西班牙“人民阵线”政府同希特勒、墨索里尼支持下的佛朗哥反革命军的殊死搏斗,再现了西班牙工农和国际纵队战士的英勇斗争。影片于1968年制成,当时正值美国侵越战争达到最高潮。该影片曾参加“莱比锡国际记录片、短片电影节”。该片在时隔15年之后重映,意图是很清楚的。  相似文献   
927.
救起失落的月亮──来自打拐解救第一线的报告之一文、图/本刊记者北夫出发前,解救组进行最后的战前磋商。据统计,1988年到1994年底,全国共破获拐卖妇女儿童案件12万5千余起,抓获人贩子和不法买主16万余名,解救被拐卖妇女儿童10万余名,查证不需要解...  相似文献   
928.
(书评 ,载《东方学研究》第 85号 ) (STUDIAORIENTALIA)重点介绍词语 :《夏汉字典》 李范文 北京 中国社会科学出版社  1 997  1 ,30 0页 定价 1 ,0 0 0人民币李范文先生所著的《夏汉字典》凝聚了他一生的心血 ,也是他的又一部代表作。无庸置疑 ,《夏汉字典》堪称是一项具有里程碑式的学术成就。书的序言部分 ,介绍了西夏学研究概况 ,并附列注音要则和图表 ;书的正文部分收录了 6 ,0 0 0个西夏字 ,每个条目下都有注音、所属韵类分析、汉文和英文释义以及若干例句 ;书的末尾部分 ,系有夏、汉、英三种文字的索引。在目…  相似文献   
929.
对职业活动中道德因素的分析,以及与此相关的专家道德教育过程管理最优化的任务,近年来引起了哲学家、社会学家、伦理学家、心理学家、教育家和许多实际工作人员的更大兴趣。在1980年9月于弗拉基米尔举行的全苏“职业伦理学和专家道德教育的管理”讨论会上,讨论了这个多科性的问题。  相似文献   
930.
(一) 社会心理学正面临着方法论、理论及应用方面的一系列问题。在持马克思主义观点的研究人员之间正在就一些基本问题进行着热烈的讨论。许多问题尚未进行深入的研究。学科本身的定义也欠严谨。它有时被称为“社会心理学”,有时又用“社会心理”这一术语,近年来开始用这一术语表示学科研究的客体——社会心理现象及这些现象的总和,而不是学科本身。为了区别学科本身的名称和它所研究的客体的名称,有时使用“社会精神”代替社会心理概  相似文献   
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