论创新教育的几个辩证关系

创新教育是由多方面的辩证关系构成的复杂体系。探讨了创新教育对象的主客体二重性 ,社会化和个性化 ,创新教育的实施途径三个问题     

彝语引述代词与引述动词

在彝语(主要指彝语北部方言)里有八个引述代词和一个引述动词。二者相互联用,构成一种特殊的引述语句。这是汉藏语系诸语言中罕见的、独具特色的一种语法现象。目前,人们对这种引述代词和引述动词的认识尚未统一,使用也不一致。如象有人认为这种引述代词属第一人称代词,有人认为是第三人称代词;有的书刊将这种引述词参与的引述语句作为直接引述语而加上引号,有的书刊则将它作为间接引述语而不加引号;有人说这套引述人称代词将要被相应的其他人称代词所代替,有人说不能代替。这就在理论和实践上造成混乱,是一个亟待研究的问题。本文试就此语法现象的性质、规律及使用问题等方面作些介绍和讨论。     

今日美洲的印第安人

今日美洲的印第安人汪中一北京物资学院美洲印第安人是生息在美洲大地上１万多年的美洲土著民族。根据人口调查的最新统计，美洲印第安人目前的总数有九十多万人。他们主要分布在现在美国的科罗拉多、犹他、新墨西哥和德克萨斯各州。他们大多聚居在各州的某一地区，至今仍...     

试论收入差别对家庭智力投资的影响

现代经济的发展主要不再依赖于劳动力数量和物质资本的增加,而越来越依赖于人的知识、能力等人力资本的提高。“在高收入的国家中大部分人力资本是后天得来的。在低收入的国家中人的投资对于达到劳动生产能力、人均收入和福利的提高是亟其重要的。”     

抓住机遇,开拓新局面

关于“东西差异”问题,是过去十年的一个敏感而使人焦虑的问题.回顾八十年代,我国少数民族地区在发展、进步,取得重大成就的同时,同沿海地区的差距,也有了继续扩大的趋势.这是一个现实的矛盾,我们不能回避. 从1984年“差距”问题第一次被提     

《淮南子》校注献疑

本文对《淮南子》校注中存在的问题进行讨论,提出自己的看法,主要涉及清人庄逵吉、王念孙、王引之、俞樾和今人刘文典、杨树达。     

想象与夸张修辞文本的建构和接受

想象是人们在头脑里改造记忆中的表象从而创造新形象的过程。想象分为创造性想象和再造性想象,它们是建构和接受夸张修辞文本的心理基础。探讨创造性想象的本质和特点,有利于更深刻地理解夸张修辞文本的生成缘由;研究再造性想象的本质和特点,有助于更好地了解夸张修辞文本的接受规律。     

强化功能、理顺关系 开创统计法制新局面

本文通过对统计法制功能的实证分析,阐述了开创统计法制新局面所需理顺的五个方面关系,并进一步提出了加强统计法制工作的思路和对策。     

从SNA核算范式的缺陷看其未来发展方向

从可持续发展战略政策分析对国民核算范式的要求而言,传统国民经济核算范式(SNA)的缺陷,主要表现在如下三个方面:     

如何利用BBS做好人口和计划生育宣教工作

近一个时期以来，随着我国人口发展呈现出前所未有的复杂局面，特别．是出生人口性别比的居高不下和人口老龄化日益显现，人口和计划生育问题逐渐成为我国各大政府和民间网站BBS上网民议论的一个社会热点话题。国内几乎所有的知名网站的BBS版，