论《青春之歌》的个人叙事与历史叙事

运用当代叙事学“聚焦”理论分析《青春之歌》在个人叙事与历史叙事间相互纠缠的现象,出现这种情况的原因在于作者创作动机上的两重性。     

浅议在阅读教学中培养学生创新思维

教师要给学生创设展示自学成果的机会,对于学生的创新性学法,教师应大加赞扬,并倡导大家学习运用。这样,学生感受到自创学法的益处与乐趣,学习积极性更高了,创新的兴趣也就更浓了。     

消费心理在广告策划中的应用

正消费者对事物的接受程度是有很大差别的,这种差别以消费者的心理差别为基础。消费者对广告的认知和接受程度,以及对广告内容的把握,直接影响能否实现广告的目的———销售。所以,企业在广告策划中要以消费者心理为中心,用感性打动消费者、引导消费,将其潜在的需求转化为现实购买力。消费心理在广告策划中应用的理论基础遵循消费者的心理是广告策划的重要原则之一。将消费者购买决策过程渗透到广告策划中,使两者紧密地联系在一起,从心理上打动消费者。消费者的心理过程分为认识过     

农家乐从业人员素质研究——以成都地区为例

针对当前农家乐从业人员素质偏低这一问题,本文结合成都地区农家乐的发展现状,采用实地调研方式,探讨了农家乐从业人员应该具备的素质。以提高农家乐服务质量为目标,从多个不同的层面提出了提升农家乐从业人员素质的策略,以期提升农家乐从业人员服务素质,为促进成都地区农家乐及乡村旅游的良性发展提供参考。     

工程项目全过程风险管理模式探讨

本文在分析工程项目风险管理研究现状的基础上,从全过程管理角度,提出工程项目全过程风险管理模式:全过程风险管理机构的设置、全过程风险管理计划的制定、工程项目定义与决策阶段、设计与计划阶段、实施与控制阶段、竣工验收阶段四个阶段的风险管理。为项目业主和承包商更好的进行风险管理提供参考。     

中国的R＆D经费-2004

依据R&D统计数据及相关社会经济统计数据,系统分析了我国R&D总经费的整体规模、投入强度、变化趋势以及结构特征,为政策设计及资源配置研究提供支撑.     

课堂因创新而精彩——“基础教育跨越式发展创新试验”课题撷英

跨越式试验的总体目标是要改变当前教育信息化进程中“大投入没有大产出、高投资没有高效益”的不正常现象。在完全不增加课时、不增加学生课业负担的前提下，力图通过信息技术与课程的深层次整合，大幅度提升教学质量与效率，从而实现基础教育的跨越式发展。大幅提升教学质量与效率表现在三个方面：     

一切为了老百姓——记全国模范检察干部、重庆市黔江区人民检察院检察长葛森林

黔江区人民检察院近十年来，通过不懈的努力，各项工作一年上一个台阶；1994年被四川省人民检察院荣记一等功；1996年被最高人民检察院授予“全国文明接待示范窗口”称号；1998年被重庆市人民检察院命名为“五好”基层院；2000年被最高人民检察院评为“全国人民满意的检察院”：2001年被重庆市人民检察院表彰为“先进集体”，并再次荣获“全国文明接待审”，“全     

高校各类监督贯通协同的实施路径探析

面对新形势、新任务,高校应深刻认识推动各类监督贯通协同的重大意义,坚持问题导向,通过找准各类监督的共同发力点,加强组织领导、健全工作机制、深化成果运用,着力推动各类监督贯通协同“形神兼备”,从而更好地把监督优势转化为治理效能,助力高校实现内涵式高质量发展。