企业兼并的法律特征

在传统民法中 ,企业兼并称为企业合并 ,它是指两个或两个以上的法律主体变更为一个法律主体。民法上合并的方式有吸收式合并与新设式合并。前者是指在合并的法律主体中 ,一个法律主体继续存在 ,其他法律主体消灭 ;后者是指合并的法律主体都消灭 ,成立一个新的法律主体。尽管企业合并的方式有所不同 ,但两者的法律特征是统一的 ,原有企业享有的权利和承担的义务发生了移转 ,合并后续存的或新设的企业享有原有企业的权利 ,承担原有企业的义务。当然 ,企业的合并不仅仅意味着债的移转 ,还关系到社会、经济等问题。因此 ,企业的合并不仅有着私法…     

适应专业发展需要 提高实验教材质量

随着社会的发展，高校专业也要逐步地改造和拓宽，以培养出适应现代社会需要的人才。我校精细化工专业是1994年由国家教委批准的新增专业，1995年又由国家教委批准为硕士点专业。该专业是在原来的炸药专业基础上，拓宽专业面而建立起来的，有了新的专业，就要开出相应的专业实验课，而新专业实验课的首要问题便是要有相应的教材。精细化工专业涉及的范围非常广泛，包括表面活性剂、香料学、化妆品学、染料、涂料、粘合剂、农药。炸药等等，原来的炸药专业只是其中的一个分支。因此，写出一本适应精细化工专业的本科生使用的高质量专业实验课…     

论哈姆莱特并非人文主义者

十七世纪初在英国上演的五幕悲剧《哈姆莱特》,是莎士比亚全部剧作中最重要的作品,也是世界艺术史上最受重视、影响最大的作品之一.然而,正如卞之琳先生所说,其主人公哈姆莱特“这个悲剧中心人物,三个多世纪以来,在世界闻名的典型人物中,得到最多的评论,也受到最多的误解.”这个论断不仅适用于非马克思主义文艺     

数学课堂学习动力与“教学用问题”研究

数学课堂学习动力研究从认知的视角出发，在考察数学课堂学习现实的基础上．首次提出“教学用问题”，它是数学课堂学习的动力源，包括：元认知提示性问题、开放性问题、导向性问题、理解性问题、唤起性问题和判断生问题。这些问题在数学课堂学习动力系统中的“启动”、“维持”和“意向生成”三个阶段起着不同的作用，“教学用问题”的系列作和构成“教学用问题链”。“教学用问题链”是高效数学课堂学习的重要保障。     

略论高校科技项目中的专利管理

作为国家科技创新体系的重要主体,高校科研工作中专利管理的水平,关系着国家科技竞争优势的形成,该文将分析目前高校科技项目中专利管理的现状及其制约因素,并对如何更好地发挥高校科技项目中的专利管理功能提出对策建议.     

游离于养老主体之外的农村女性——农村女性养老模式之障碍分析

在目前我国养老资源十分短缺的情况下,探讨一种适合中国农村的养老新模式非常必要。农村女性养老模式的倡导,发掘了一向被我们忽略的女性养老资源,具有重大意义,但传统与现实双重界定下的女性社会身份成为在农村推行女性养老模式的主要障碍。     

新形势下医院经济管理的创新思考

医院需以经济管理为中心进行内部整顿,只有加强财务管理、提高医疗质量及服务质量等方面进行调整,并开拓医疗市场、推进医院信息化建设及做好人力资源的管理等方面,才能更好的运作医院经济,促进医院更好地发展。     

中国传统文化何以容纳患者自主

患者自主概念源于生命伦理学的自主原则,它在概念上强调对医患关系的依附和医生对患者自主权利的尊重。传统儒家的仁学在强调人与人之间的关系的同时,没有否定个人的自主,通过对“人”的肯定和对人的“情感自由”的认可来体现自主的力量。传统中国医患关系中,要求医生尊重生命、尊重患者,治病时要了解患者的心理和情感等,表明了中国传统文化能够容纳患者自主。     

山东省民营经济发展研究--"亮点"战略系列研究之民营经济篇

民营经济发展迟缓一直是山东经济持续健康发展的制约因素。2002年,中共山东省委、省政府将大力发展民营经济作为山东经济发展的“亮点”之一,把发展民营经济作为实现山东经济发展新跨越的重大举措。大力培植和发展民营经济,对于山东经济社会的发展具有战略意义。山东经济要实现     

“文学与市场经济济”(会议文摘)

党的十四大为我国的进一步改革开放明确了发展社会主义市场经济的道路,这是社会主义商品经济发展的必然趋势。文学在新的形势下,面临着重新认识自身价值和如何适应社会主义市场经济要求的重大问题。为此,广东省社会科学联合会、广东中国文学会、汕头大学和《汕头特区报》社年初在汕头大学召开了“文学与市场经济”研讨会。由于讨论涉及的问题有较大的现实意义,本刊特此摘要编发会议的部分论文,以引起有关方面的重视和进一步研究。