中职学校德育“三全育人”模式建设途径研究

中职学生是我国未来产业的生力军,中职学校必须立足“立德树人”宗旨,实施“三全育人”。为此,需要分析中职学校德育现状,确立“三全育人”模式建设目标和内涵,通过八条建设路径,采取“五进”举措,建立“六个保障”,构建中职学校德育“三全育人”模式,实施中职学校德育“三全育人”。     

环境侵权诉讼证明标准问题研究

在证明标准本身概念上,学者们的争论已不多。但在证明标准的具体设计上,却是众说纷纭。从证明标准的三种模式入手进行分析,继而提出盖然性的诉讼证明标准,考虑到我国传统的诉讼证明标准存在的内在缺陷,特别是在对待环境侵权这样特殊的诉讼,必须在我国建立针对不同性质不同对象的有区别的证明标准去实现不同诉讼的公平正义的目标。     

陶行知与杨贤江体育思想之异同

陶行知与杨贤江同为二十世纪上半叶中国杰出的教育家,他们俩人在为中国二十世纪的教育做出重大贡献的同时,也都为中国二十世纪体育事业的发展,提出了自己的思想主张.在论及体育的功能时,陶行知与杨贤江均认为体育具有身心两健,养成完全人格的特殊价值;在德、智、体三者关系上,他们均主张三育并重,健康第一;在健康教育方法上,他们均提倡体育与卫生相结合.这是陶行知与杨贤江体育思想的相同之处.但在体育理论方面,杨贤江注重体育自然属性的研究,陶行知则更多的关注于体育社会属性的研究;在体育实践方面,杨贤江主张在大自然里进行自然的身体活动,陶行知则主张体育与社会实践相结合.陶行知与杨贤江的体育思想之所以同中有异、特色鲜明,其主要原因在于其时代生活背景的相同与学术经历的差异.陶行知与杨贤江的体育思想,堪称中国现代体育思想史上的宝贵遗产,他们的所思所想,对于我国今天体育教育事业的健康发展,仍具有不可低估的借鉴意义.     

情趣骰子“掷”出百万小富姐

近来,一款六面印有买菜、做饭、洗衣、洗碗、擦地、呆着的家务骰子在淘宝上热销,很多买到的女性兴奋地大喊:今后和老公就掷骰子做家务,我这下终于翻身了!同时,酒令骰子、游戏骰子和情人骰子等其他情趣骰子也在全国各地的精品店内热卖,许多炫酷一族们买到后都说:我们摇的不是骰子,是寂     

家不是放钱的地方

家是放心的地方。男人的心情很好,老总刚通知他策划方案通过了,客户还要和他签署下一套产品的策划协议。老总特意批了男人三天的假期,让他彻底放松一下。男人有点喜不自禁,下班后同事嚷着让他请客,他欣然应允。     

河南安阳市救助管理站:设立医疗安置区 破解救助困境

2014年,河南省安阳市救助管理站无法核实身份信息的受助人员多达150余人.如何妥善安置管理他们,帮助其尽快回归家庭,是困扰救助站的难题.为此,安阳市救助管理站积极探索,大胆尝试,以购买服务的方式与安阳慈善第二医院合作,经过精心准备,于2014年5月将救助站北楼改建设立医疗安置区,创新安置管理模式,将48名长期寄养在代养机构的受助人员正式接回站里进行安置,为他们建立了一个温暖的新家.     

论我国律师从业资格取得制度

随着我国加入WTO,律师行业的整体素质和竞争力急待提高,这首先要求从源头上加以限制,即对取得律师从业资格的条件和方式予以规范。而我国受历史和实践的影响,现行的律师从业资格取得制度并不能起到源头的过滤挑选作用,因而有必要借鉴国外的相关做法,完善我国的律师从业资格取得制度。     

哈佛归来话培训

根据国家外国专家局和香港新世界集团签署的关于培训内地高级公务员的长期合作项目协议,中共中央组织部和国家外专局每年选派12名高级公务员赴美国哈佛大学肯尼迪政府学院接受中、短期培训,至今已有近百名高级行政人员接受培训,他们分别来自政府机关、金融机构和国有大型企业,其中大部分是中央各部委、各省市的高级行政干部。     

品德教育应从幼儿时期抓起

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园教育应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。”要培养更多的德、智、体、关全面发展的社会主义建设的人才,就要从幼儿教育抓起。     

高等职业院校思想政治理论课实践教学实效性探析

摘要：职业素养是高等职业院校学生就业的核心竞争力。思想政治教育在培养学生的职业素养方面担当了重要角色。与实践脱节是高等职业院校思想政治理论课的教学现状。实践教学的低成效性是其最大难题。缺乏实践育人观念、常态运行机制和高效教学模式是其三大成因。高等职业院校要创新课堂教学模式、优化校内实训环节并开拓校外实践基地以增强思想政治理论课实践教学的实效性。