美国儿童哲学教育评介

哥伦比亚大学的哲学教授马修·李普曼博士是将基础教育薄弱的社会问题放在哲学的背景下加以考察的先驱人物。他向来认为哲学教育有助于人们形成正确的世界观和方法论,有利于启迪人们的灵魂,唤起人们的思想解放,为社会发展提供精神活力。经过长期的研究,他发现美国的基础教育阶段学生缺乏必要的哲学教育,缺乏起码的推断和     

孔德成传(1920——1949年)

龟缩在台湾的蒋介石反动集团,为了顽固对抗我正普及、深入、持久进行的批林批孔运动,最近特别把孔丘的七十七代孙孔德成抬了出来,让他发出阵阵尊孔反共的狂吠。岂但如此,他们还派他出外宣扬孔孟之道,并计划叫他“于今年晚些时候周游欧洲各地发表演讲”,准备到欧洲去招摇撞骗了。孔德成何许人也?为什么得到蒋介石如此的赏识?“看他的过去,就可以知道他的现在”。让我们翻一翻孔德成的历史吧。     

从"风尘夙怨"到"血肉筋骨"--论关汉卿的"烟花情结"与他对女性的发现

关汉卿的"烟花情结",根植于他与礼教相背离的思想观念,释放在其反映边缘女性生存状态的"烟花粉黛戏"中.他将女性从"零落风尘,积怨难诉"的古旧形象中解放出来,使她们焕发了真实鲜活的人性色彩;在与男性的对比中,显现了女性所特有的负重不屈与坚韧顽强.在其对女性进行再认识和价值重估的过程中促成了他对女性的发现--将女性作为一种独立性别存在来看待,这是一种更为人性化的发现.     

基于产业聚集的创新及其传播

大量研究结果和事实证明,创新活动是一种交互过程,同时也是一种社会过程。集群创新中组织层面的决定因素是将创新机会变为商业利益的条件。创新发生与否依赖于企业间及企业和知识机构之间、供应商和用户间发生关系的数量和种类,生产过程的可分割性和专业化,最终产品的可运输性。另外,社会网络的形成、建设是创新适时传播的关键。     

反——思——反思——临汾学院学生写字技能有感

师范学校是培养教师的阵地,教师要在教学中起到示范的作用,努力培养学生的各个方面的能力,写字技能也是其中一项重要的能力。通过写字能力的训练,培养学生勤学,勤练的行为之德。本文想从临汾学院学生写字技能入手设法得到一些反思。     

成人计算机基础教育探讨

为了适应社会主义市场经济发展的需要,培养复合型人才,我校开展了成人计算机基础教育,现就在成人计算机基础教育中的一些问题做一探讨,供商榷。一、教学范畴成人计算机基础培训分为基础理论学习和上机操作实践。一般讲,初学计算机的人员,需要掌握的基础理论有:计算机软件硬件     

一个老外的贵州旅行

绿如翡翠的流水、雄伟的山峰、雷鸣般的瀑布、柔软的白云、清如水晶的蓝天……如果我是一名游记作家，我将用这些词语形容我的贵州旅行。但我不是．作为一个中文能力有限的外国人，我独自在中国旅行．以此讲述我的贵州之旅。     

关于思想政治理论课贯彻落实十七大精神的思考

指出政治理论教员必须结合自身实际,树立正确的教学理念,做好充分的教学准备工作,在教学中切实有效、创造性地从教学内容、教学设计、教学手段等多方面贯彻落实十七大精神,并积极开辟形式多样的第二课堂,提高十七大精神"三进入"的实效性。     

藏族人民的生活习俗

在祖国的西部,居住着我国勤劳勇敢的藏族人民。几千年来,他们一代一代地繁衍生息在这里,用自己的智慧和劳动创造了光辉灿烂的文化;由于居住地区的特殊和从事的生产活动不同,形成了自己独特的风俗习惯。     

夯实基础,培养学生的自主学习能力

职业高考是中等职业学校学生进入高等学府深造、提高自身学历水平的一条途径。在几年的语文学科高考中,笔者发现,夯实基础,培养学生的自主学习能力,是提高语文水平的关键。