论新疆教育支撑跨越式发展和长治久安的路径

提升新疆教育与跨越式发展和长治久安相适应的能力,必须确保教育改革发展目标和战略重点与跨越式发展和长治久安相适应。应坚持把德育为先、立德树人作为强化思想政治教育的核心,坚持民汉兼通、民汉教学并行的原则,积极有效地推进双语教育;实行政府主导、公办为主、社会参与的学前教育办学体制;以提高教育质量为核心,全面巩固和提升义务教育发展水平。重点突破中等教育阶段发展“瓶颈”,大力普及普通高中和中等职业技术教育,以提高质量为核心推进高等教育全面发展。坚持不懈地推进高素质教师队伍建设,坚持以培养创造型人才为核心,大力推进教育体制改革。     

数字时代妨害业务行为的刑法规制

随着数字时代的来临,妨害业务的行为呈现出网络化的趋势.在审判实践中,对于利用网络实施妨害业务的行为,大多数是将其以破坏生产经营罪来处理,少数是将其以非法经营罪、破坏计算机信息系统罪和损害商业信誉罪来处理.以上罪名用来处理利用网络实施的妨害业务行为是刑法客观解释的结果,其最终会走向类推解释,同时也使判决面临着违背罪刑法定原则、刑法的谦抑性原则的质疑,甚至会使非法经营罪、破坏计算机信息系统罪和破坏生产经营罪沦为"口袋罪"的风险.为此,数字时代妨害业务行为的刑事规制需要网络刑事立法重新布局,有必要增设具体的妨害业务罪.     

我国大学预科教育的现状研究

什么是大学预科教育？其内涵和本质是什么？这是我们研究一切有关预科教育问题的出发点。目前我国的大学预科教育尚未步入正轨,在制度和教师队伍及课程设置等方面存在许多的问题。解决这些问题,让预科教育更好的实现其价值,这是必要的。     

社会工作介入高校学生工作的新探索——以新疆高校学生工作为例

本文主要探索的问题是当今新疆高校学生工作的现状与缺失与学校社会工作在新疆本土化应注意的问题。这两个问题也是本论文的难点与重点,希望本文能够为学校社会工作的在新疆的本土化提供一些有用的资料和启示。更希望能够推动新疆高校学生工作的快速健康发展,使高校学生、校园环境和社会等各个系统和谐相处,为打造和谐社会添砖加瓦。     

情系西北梦牵敦煌——齐陈骏教授学术事迹

齐陈骏先生一生耕耘、辛勤探索,无论是在科学研究,还是在学科建设等方面,都可谓硕果累累,成绩斐然:隋唐史、政治制度史的研究造诣深厚,著述颇丰;河西史的研究独树一帜,博古论今;敦煌学的研究更是成就卓著、影响深远,为推动中国敦煌学研究的发展作出了不可磨灭的贡献,其学术声望享誉国内外敦煌学界和隋唐史学界.     

阿勒泰边境地区非法采集活动现状及其对策

阿勒泰边境地区边境点多,边境线长、面广,全线防控难度大;阿勒泰边境地区非法采集活动形成网络,打击组织非法采集活动的“窝头”、“蛇头”困难大;处罚力度相对较轻,未能从根本上起到警示作用;打击边境非法采集活动的相关部门众多,没有形成打击各类涉边违法犯罪活动的合力。建立健全法律制度,加大惩戒力度;严密边防管控措施,加大防范力度;掌握精确打击的主动权,加大情报调研力度;依靠当地党委、政府,加大联合管控力度;建立健全责任倒查机制,加强基础工作落实。     

西部地区文化素质教育与文化的多元性

文化素质教育是高校加强素质教育、改革人才培养模式的重要切入点 ,也是推进素质教育的重要和有效途径之一。本文针对中国西部地区多元化并存这一显著特色 ,从国家安全、社会稳定、培养西部地区建设人才的需要这三个方面 ,论述了西部地区高校在多元文化并存这一特色下进行文化素质教育的必需性 ,从而论证了文化素质教育应重视文化多元性的重大意义及相互关系     

透视校园服饰文化

服饰是人们生活方式的一部分。作为时代骄子 ,大学生们独特的服饰更是独树一帜。青年学生的服饰在很大程度上反映了他们的文化内涵和审美情趣 ,透过五彩斑斓的服饰文化 ,我们可以看到青年学生个性鲜明、展现自我、追求成功的自信生活。