编辑在选择文学作品时注意的事项

本文就文学期刊编辑在选择文学作品时如何择优选择以及选稿的条件和原则进行了论述说明。     

青藏高原极地建筑与人居环境研究概述

青藏高原极地建筑与人居环境研究起步于青藏高原藏羌民族建筑研究，经历青藏高原地域民族建筑研究的丰富和完善，随着时代发展的需要，拓展成为青藏高原极地建筑与人居环境研究，正在逐步成为中国建筑研究中非常重要的一个部分。在青藏高原极地建筑与人居环境研究中，历史维度的建筑历史理论与遗产保护问题，现当代维度的规划设计理论与城乡建设问题，以及面向未来维度的青藏高原极地人居环境和绿色建筑问题，逐步成为其3个重要的研究方向。文章以青藏高原极地建筑与人居环境研究的概念探讨为基础，梳理青藏高原极地建筑与人居环境研究发展的历史进程，阐述其与建筑学、藏学等学科关系，总结青藏高原极地建筑与人居环境研究的学科价值和研究方向。意在探索以青藏高原地域民族建筑为典型对象，以青藏高原地域传统建筑理论体系现代化为目的，以理论研究和应用实践相结合的中国建筑研究的特色学科领域和典型研究范式。     

人口发展对塔额盆地的影响及对策

人口发展对塔额盆地的影响及对策易自然扎黑汗（新疆塔城地区计划生育指导所塔城８３４７００）一、塔额盆地概况塔额盆地包括塔城市、额敏县、裕民县、托里县，南、北东三面环山，西部敞开，与哈萨克斯坦接壤，总面积４万余平方公里。由于受西部巴尔喀什湖的影响，塔额盆...     

宣传思想工作要想实招鼓实劲办实事求实效

年初以来，我市的宣传思想工作高举邓小平理论的伟大旗帜，认真学习贯彻江泽民同志“三个代表”的重要思想和第四次党代会精神，紧紧围绕经济建设这个中心，扎实有效地服务于市委的工作大局，各项工作都取得了积极进展，全市的宣传思想工作保持和发展了健康向上的良好态势。其主要标志是。     

关于不等式(a_1~2 a_2~2)(b_1~2 b_2~2)≥(a_1b_1 a_2b_2)~2和((a_1~2 a_2~2)/2)≥((a_1 a_2)/2)~2的推广及应用

1　 (a21 a22 ) (b21 b22 )≥ (a1b1 a2 b2 ) 2和 (a21 a2 22 )≥ (a1 a22 ) 2的证明及应用定理 1　设 ai,bi,∈ R　 i=1,2 .则 (a21 a22 ) (b21 b22 )≥ (a1b1 a2 b2 ) 2 当且仅当 a1b1=a2b2 时等号成立 ,(约定 bi= 0时　 ai=0 )证明　取辅助函数 f(x) =(∑2i =1a2i)     

试论如何搞好生物教学

生物课本身是一门相对死板的课程,那么如何在课堂上激发学生的学习兴趣,培养他们的综合能力,发展他们的智力,提高他们的素质,当是我们需要着重思考的问题。     

哈萨克族毡房的搭建

毡房是中亚游牧民族的栖身之所，是经历了许多世纪传到我们这一代人手中的珍贵文化遗产，毡房的结构具有非常重要的数学、物理等科学原理。在本文中比较深入地研究探讨毡房的搭建技巧、使用等内容，并通过较全面的理论观点与颇具价值的事实根据提出了其迁移性和生命力。     

浅谈翻译在藏族文化发展中的地位

翻译是将一种相对陌生的表达方式,转换成相对熟悉的表达方式的过程。其内容有语言、文字、图形、符号的翻译。是增强促进人们社会交流发展的重要手段。本篇大概描述了翻译在藏族文化发展中的地位。     

心理语言学视角下的汉语听力教学

如何提高听力课堂教学的教学质量和效果，帮助学生有效提高听力理解能力是语言教师的紧要任务之一，文章着重从心理语言学中记忆理论的角度来探讨听力教学，探寻提高听力教学质量的方法。