海南穆斯林古墓群双墓碑现象研究

在海南省三亚市和陵水县境内分布着6处古代穆斯林墓葬,当中大量墓葬的头尾两端各竖一块墓碑,呈现奇特的“双墓碑”现象。这种奇特的葬俗在当地的现代回族墓葬以及中国各地其他穆斯林的葬俗中都未曾发现过,学界亦缺乏相关的研究,论题首次就海南回族古墓群独特双墓碑现象的来源和含义进行了探索。     

防止发生全球生态灾难的条件

防止发生全球生态灾难的条件〔俄〕Ｃ．佩尔武申１、当代生态状况。（１）居住环境的污染、毒化,大气层氧气的稀少、臭氧的释放、某些地区的荒漠化等等。（２）可享用资源、传统载体和原料来源的迅速枯竭。（３）急剧的、事实上未加控制的人口增长。人类只能生活在地球上...     

朱光潜诗论中的德国美学视野——以尼采、立普斯及莱辛为中心

晚清尤其是五四时代的一批知识分子已经开始意识到,中国传统文学批评所面临的科学精神及方法匮乏的窘境。他们纷纷借力外来的思想文化资源输入新术语、新概念和新的批评方法,在中西文论比较、互鉴的宏大背景中重构中国文论的范式。20世纪30年代,朱光潜从海外留学归国后,开始把研究的重心从介绍西方美学、文学理论转向用这些理论来阐释中国文学的一些现象,尤其是在中国诗歌领域花费了较大的精力。朱光潜诗论中比较多地接受了德国美学思想的影响,他的有关诗歌起源、情趣和意象关系及静穆的观点与尼采美学思想密切关联;对诗歌“有我之境”和“无我之境”的辨析借鉴了立普斯的移情理论;莱辛的诗画异质的观点也影响到朱光潜对诗歌独立文体性质的分析。总之,德国尼采、立普斯、莱辛等域外的美学、文学思想不仅成为朱光潜阐释中国文学尤其是诗歌的有力工具,还在中西文化互鉴、互释的诗学空间中萌生出巨大的生命活力。     

统计方法论研究的重要性

1990年初,由国家统计局和中国统计学会主持召开的全国统计科学研究工作会议是推动我国今后统计科学研究工作的一个重要会议,引起了全国统计学界的注目。从参加会议的人员构成来看,是以统计部门的实际工作者为主,只有少数“有关院校”的人员参加。因此,会议的主旨报告和所通过的决议,不能不带有从当前统计工作角度提出统计科研任务的色彩,用来指导全国全面的统计科学研究工作,似有不足。     

新文科背景下大学文科高等数学的课堂教学实践

在人工智能、大数据、区块链等新一轮技术革命的影响下,培养适应新时代需求的复合型人才,加强新文科的建设及其与产业技术的深度融合势在必行。文科生学习高等数学不仅是思维训练、技能提升的需要,更是紧跟时代步伐,掌握一定信息技术的需要。在新文科背景下,要秉持更新理念、坚持标准,以生为本、结果导向,学科融合、价值引领等原则,通过构建与新技术相关学科有效融合的课程内容、采取加强学生能力训练与提升的教学方法、强化科学素养培养等方面深化大学文科高等数学的教学改革。     

论京派诗歌中的现代性因素

20世纪30年代,中国现代主义诗歌达到了一个新的高度,涌现出一批具有现代性意识的青年诗人。这些现代派诗人中,不少都属于京派或者和京派有密切的渊源。这群诗人在对西方文化和传统文化吸收中表现出更宽广的视野和更为强烈的创新意识,尤其是对西方现代派的艺术进行了很好的借鉴和创造性的转换,为中国现代主义诗歌开辟了一条崭新的道路。无论就诗歌现代性表达的深度和广度而言,无论就诗歌的哲学意蕴还是艺术生命体系而言,京派诗人所做出的成绩比起同时代的同行来说是一点都不逊色的。     

老龄化形势下,我国医养结合养老服务:一个研究综述

在人口老龄化这一严峻形势下,我国积极发展社区居家养老、医养结合养老等多种养老方式,力图为老年人群创造一个健康幸福的晚年生活。医养结合养老服务作为一种较为新型的养老服务模式,是一些需要长期护理的老年人群的较好选择。本文通过梳理我国医养结合养老服务的相关文献,对我国医养结合的模式、存在问题及发展路径进行总结。研究发现,我国学界普遍认为医养结合养老服务还存在管理部门独立、医保制度不健全、护理人员专业性不强等问题,需要采取加强部门合作、建立健全长期护理保险制度、加强护理人员专业化建设等手段,以破除我国医养结合发展过程中的障碍,推动"健康中国""健康老龄化"战略的实施。     

强制性亲职教育法律规制问题探究

家庭教育的缺失或不当是校园欺凌事件发生的重要原因,通过适用强制性亲职教育、提高监护人的教养能力是预防和减少校园欺凌的根本措施。然而,我国当前规范强制性亲职教育的法律法规很不健全,应进一步完善相关立法,包括对其决定和执行主体、教学效果评估、执行方式与程序等方面的内容作出具体规定,从而使强制性亲职教育能得到有效实施,以达到预防和减少校园欺凌事件发生的目的。     

中国特色社会主义理论与实践创新的方法论原则

总结30年中国特色社会主义理论与实践创新的根本经验,从思想基础这一深层角度来看,就在于始终坚持以辩证唯物主义世界观和方法论为指导。具体体现为：坚持解放思想、实事求是,是实现中国特色社会主义理论与实践创新的根本原则;坚持人民利益至上是中国特色社会主义理论与实践创新的最高价值原则;坚持实践标准是中国特色社会主义理论与实践创新的最高评判原则。