细节·真情:作文的生命

作文,从根本上说是生活和感情相融合共同作用的结果。现实生活中的各种现象、事件在作者内心引起了喜怒哀乐等不同倾向的主观心理活动与体验,然后"五情发而为辞章"(刘勰《文心雕龙·情采》),这样,作文就产生了。就生活来说,内容是丰富的,选取什么样的内容才能生动地表现生活呢?这得     

考试题目的难度和区分度的量化分析——教育统计与测量在教学中的应用

作为一个学校的校长、教师及教学管理部门的工作人员都要经常地对学生的学习质量和教师的教学质量进行分析和评估,而分析与评估的主要依据是学生测验和考试的分数。我们都知道学生考试分数的获得与考试题目的难易程度和区分度直接相关。随着教育改革的不断深入,考试题目的内容、形式、方法已成为改革的主要内容了。改革     

戏曲舞台演出传播与媒介传播之比较

戏曲艺术是以传播的方式存在和繁衍的。戏曲以舞台演出形式所进行的传播与借助媒介的传播始终处于同一进程中,二者保持了一种相对稳定的约束关系:戏曲舞台演出传播的内容在一定程度上规定了媒介传播的内容,媒介对戏曲的宣传又在一定程度上制约着戏曲舞台演出传播的深度、广度和力度。只有把二者有机地结合在一起,才能使戏曲走出困境。     

提高化肥效益 加速中低产田土改造

一、加速中低产田土改造是进一步开创农业新局面的战略措施目前,全国中低产地区面积约占总耕地面积的三分之二,全国十五亿亩耕地中,旱涝保收的面积只有三亿多亩,单位面积产量低,抗灾能力不强,生产效率不高。一九八一年粮食亩产377斤,而英、日、法、美、南斯拉夫等国均在400斤以上,最高到730多斤,我国亩产列世界第35位。其中:水稻比先进国家低三、四百斤;小麦只及西欧国家的一半;棉花亩产76斤,为世界的20位;油菜亩产140多斤,为世界第26位,甘蔗亩产7,100多斤,为世界第42位。每个农业劳动力提供产值560元,提供粮食2,000来斤,只相当于美国的1.3％,法国的4.9％,日本的44.1％。粮食商品率仅15％左右。一九八二年,全国粮食总产虽然第一次突破7,000亿斤大关,比历史上最好的一九七九年还多426亿斤,但平均亩产仍只有408斤。我省现有耕地中,中低产田土约二千万亩,占耕地面积的70％以上,单位面积产量和农业生产效率更低。一九七九年,全省人     

近代战争史上的里程碑——美国南北战争剖析

作为美国历史上唯一的一次内战的南北战争,无论用兵思想、战争规模,还是战争与经济发展的关系,都与过去的战争有了极大的不同,明显地体现出现代战争所具有的一些特点,故它在军事史上,有着重要的历史地位和划时代的意义。南北战争(1861—1865年)是美国历史上的第二次资产阶级革命,是主张奴隶制的南部种植园主与主张雇佣劳动制的北部资产阶级的矛盾斗争所引发的资产阶级民主革命     

语文课堂教学效率浅谈

笔者教的两个走读班比住读班平均每周少上两节课,但是一学年下来,语文比生源好得多的文科优班在分数上仅有一分的微小差距.像数学、英语这些科目两个对比班每科至少相差10分以上.它让我不由得思考、审视语文教学效率的问题.我教的班一向被认为是问题班,一是学生习惯差、基础差,二是我的教学不大循规蹈矩,上得有点没有章法,很多时候还旁逸斜出,语文上得不像语文,还好成绩没有出现所谓的偏差.众所周知,语文尽管被列为高考学科,但也是不容易拉开差距的学科,甚至非汉语言文学教育专业的老师来教书,仍然可以胜任,成绩看起来也还可以,于是乎,学生认为语文学不学影响不大,学校认为只要会表演,谁都可以上语文,甚至还有人认为只要识字就可以上语文,语文正在被学语文、教语文、管语文教育者异化.     

进入文学研究的理论文本：读《被压抑的现代性》

王德威的《被压抑的现代性：晚清小说新论》自出版以来已对中国近现代文学研究产生了深远的影响。但在其以解构式的文本细读重绘文学史地图的＂文学考古学＂视野背后,也潜藏着特定的陷阱：在最坏的情况下,这一方法论既破坏了文学文本的复杂,也损伤了理论文本的敏锐。但同时,这一现代文学研究领域＂文学考古＂的典范著作,也提示着该方法论尚未充分呈现的可能性。     

论蓬莱仙话对魏晋南北朝文学的影响

蓬莱神话系统自它萌生之日起就开始对中国文学产生影响.蓬莱仙话在魏晋南北朝十分兴盛,志怪小说、游仙诗和辞赋等体裁的文学作品皆受其泽溉.志怪小说中出现了对蓬莱仙话的专门记述,蓬莱仙人安期生是其中个性独特的形象;游仙诗也因借蓬莱仙话,曹操、曹植、郭璞等作家或者以之为典实,作全诗之一瓦,或者侈写蓬莱之仙界,为列仙之佐证,或者借神仙意趣,抒发不平之胸怀,增加了诗歌独特的具象性和神异性;在辞赋创作中,傅玄《枣赋》把仙境物品作为独立铺写的对象,更多的作家是借助蓬莱典实,写景状物,表情达意,使蓬莱仙话在魏晋南北朝时期的文学作品中呈现出特殊的表意功能和审美价值.     

新疆南北疆区域经济差异的影响因素——基于Panel数据的实证研究

区域经济差异是多种因素综合作用的结果。以新疆维吾尔自治区1997—2009年的面板数据为基础,对新疆南北区域经济发展的影响因素进行了实证分析。研究结果表明,政策因素、工业化程度、人力资本和投资因素对新疆区域经济差异的形成均具有显著的影响,但这些因素对新疆南疆地区和北疆地区具有不同的影响方式和影响作用,其中财政收入和全社会固定资产投资对南疆地区经济增长的拉动作用较大,而工业生产总值、外贸进出口总额和劳动力数量对北疆地区经济增长作用明显。基于此,本文提出了缩小新疆南北疆区域经济差异的政策建议。     

保持生活本真——德育叙事刍议

工具理性的盛行,一方面推动社会的进步,一方面带来的是人的功利化、实用化,理想与现实的巨大差距,使德育与社会实践无法对接。德育叙事作为道德教育的一种方法,淡化主客体之间的对立,缓解教育与生活之间的紧张,回到生活本身,利用叙事的方法,挖掘、体验、梳理德育的形成,使人在生活中感受道德教育,生成道德意识。