观照与转换：当代话语中的古代文论

古代文论是古典文艺学上的"此在",在今天有两种阐释,即观照和转换."观照"是以古释古,强调还原历史上显性的文论范畴或隐性的文论系统;"转换"则着重要求以古释今或释今参古,即用古代的文论,包括概念与范畴、思想与精神等来主导或辅佐今天的文学理论,目的是古为今用.从文学和文论载体、批评对象、文学批评观念、批评主体思想特质等因素来看,古代文论具有浓郁的自足性和自适性,这也是古代文论观照较易、转换较难的主要原因.     

从国际金融风暴看我国公允价值计量的应用

财政部颁布的新会计准则体系中公允价值计量属性在多个会计准则中广泛运用,随着2008年愈演愈烈的国际金融风暴,在发达国家广泛运用的公允价值计量模式被指责为金融风暴产生的根源,本文就公允价值的定义、优越性及在我国应用进行论述.     

明哲保身，“自汗”避祸

人生名利场上，多半是高者沽名，卑者逐利？所谓富贵人之所欲，贫贱人之所恶，如此而已。     

基于“以人为本”的高校思想政治教育环境建设初探

在科学发展观与和谐社会的思想指导下，“以人为本”的教育理念引入到高校思想政治教育环境的建设之中。本文对基于“以人为本”的高校思想政治教育环境建设进行了详细探究，旨在优化高校思想政治教育环境，对大学生自由而全面的发展起到积极作用。     

在反叛的路上——试析王朔、池莉市民小说的精神内函

王朔与池莉奉行纯粹的市民立场 ,关注平民生存境遇 ,从而在精神姿态上有了相通之处。他们从反叛———争取话语主导权层面切入 ,为市民阶层代言 ,并以其各自的市民意识诠释当下市民生存 ,显示出在市民文学发展体系的独特位置     

智慧教育2.0视域下高职学生深度学习共同体构建研究

智慧教育2.0背景下，构建深度学习共同体是促进课堂教学进程中学生的思维生成与发展的有效路径。本文聚焦高职学生学习质量与学习成果，以问卷调研数据为基础，探究了5E引领的深度学习共同体场景建构，提出了应用新型智慧教学资源，建构深度学习共同体环境，提升教师的信息素养，提高教师信息化教学能力，改进课堂教学范式，促进学生的深层次学习，面向学习质量与学习成果，强化学习质量监控与过程性评价等策略建议，以促进学习共同体内部生态系统的融合与平衡，实现学习系统与外部环境系统的协调与和谐，从而以有意义、有成效的深度学习共同体促进课堂教学质量的整体性提升。     

高校大学生危机管理机制建设研究

近年来，随着我国高等教育进入了大众化的发展阶段，越来越多的人有机会进入高等学府深造，在校生规模不断扩大，给各高校的学生管理工作提出了严峻挑战。但同时，心理障碍或心理疾病导致自杀等高校危机事故发生概率也在大幅度上升，这些都引起了社会的广泛关注。因此，如何在学生工作中进行危机管理，使危机对学校和学生造成的损失减到最低，无疑成为高校管理活动中的一项重要内容。     

论走有中国特色的依法治国之路

一为什么在我国必须走有中国特色的依法治国之路？确定这样的基本方针，决不是哪个人的主张，而是建筑在对国情科学认识的基础上的。主要根据是：第一，这是由我国的基本国情决定的。我们知道，在我国搞革命好也，搞建设也好，都必须从中国的国情出发，坚持实事求是的思想...     

论巴班斯基的教学过程最优化理论及其对“提高教学质量”的启示

前苏联教育家尤·康·巴班斯基的教学过程最优化理论是以辩证的系统理论作为方法论基础，它符合劳动活动的普遍原则．并重视师生之间的相互作用。虽然教学过程最优化理论也存在着对教师要求严格、难于推广的局限性，但仍具有重要的现实意义，特别是对我国教学质量的提高不乏建设性和前瞻性的启示。     

广西期刊出版发展的历史沿革、现状及展望

人类正向新世纪的大门迈进。在这世纪之交，对广西期刊的历史沿革、现状作一句勾勒，并对广西期刊的发展前景进行展望和预测，这对增强我们在新时期条件下发展和繁荣广西期刊出版事业的信心和决心，确定今后广西期刊出版的奋斗目标，有着重要的现实意义和战略意义。一（一）广西期刊的萌芽、草创时期。广西期刊出版的出现似应追溯到１９世纪末至２０世纪初。辛亥革命之前，维新变法的代表人物康有为两次到广西桂林讲学和办报刊，积极宣传变法维新思想，给地处祖国边陲、闭塞落后的广西带来了思想文化方面的新气息。１８９７年康有为在桂林办…