城乡一体化进程中失地农民的城市适应困境与应对策略——以陕西省杨凌示范区为例

随着城市化的持续推进,土地作为失地农民最大的生活依靠被政府征用之后,失地农民的生活方式发生了根本性的改变。从农民到市民的转型过程中,失地农民的城市适应性问题开始变得异常突出。本文以陕西杨凌示范区失地农民集中居住的L社区为例进行调查,发现失地农民的城市适应困境主要体现在：收入来源不稳定,生活成本大幅增加,居民归属感缺失,新型社区管理失序四个主要方面,并为解决相关问题提出了一些参考建议。     

后危机时代美国零售业发展方式的变革及启示

以统计数据为基础的分析表明,2010年美国零售业总体呈增长态势,其中药店、一价店、网络购物、食品折扣店和高档超市等业态增长显著。研究发现,在后危机时代,美国零售业发展方式发生了改变,主要体现在开设小型店铺、开展以健康和环保为主题的店面促销活动、强化网络购物功能、积极进入国际市场等方面。     

现实斗争需要我们研究和学习党史

编辑同志: 我们党从一九二一年建党,至今已有五十六年的历史了。五十多年来,在毛主席的马克思列宁主义路线的指引下,我们党不断发展壮大,成为今天这样有三千多万党员的领导着八亿人民的伟大、光荣、正确的党。我们党的历史,是一部伟大的、光辉的历史。它记载着毛主席领导中国革命从胜利走向胜利的光辉实践,记载着毛主席培育、建设我们党的丰富经验。毛主席经常告诫我们,在认真研究马克思列宁主义、研究历史、研究     

大学生恋爱中的困惑及其引导

随着思想观念和生活方式的变化,大学生恋爱已经由过去的犹抱琵琶半遮面转化为在爱河中公开徜徉。但他们的心理并没有完全成熟,责任感、道德观、价值观,以及对恋爱问题的处理能力等都是不健全的,许多初涉爱河的大学生为此感到困惑,甚至因为恋爱问题处理不当,导致人格扭曲、精神失常等恶性事件的发生。同时,恋爱     

新品牌 新和谐 新思路——郑州市机电工程学校践行科学发展观纪实

河南省人大常委会副主任、省教育厅厅长蒋笃运在谈到河南的特色教育时指出,特色教育就是区别于其他同类学校而属于自己特有的优势。这一优势是在学校办学实践中创造并积累而成的,而且是以学校雄厚的实力和丰富的经验作后盾而日益彰显的学校个性。特色不仅意味着独特,更意味着超越,是其他同类学校难以企及的。它是使学校产生社会影响并为社会所认可的标志,     

当代大学生教育面临问题的思考与对策

本文阐述了当代大学生教育面临的问题,从树立以人为本的现代化教育理念、增添与时俱进的教育内容、加强开展社会实践活动和采用科学的、现代化的教育方法和手段四个方面,提出了积极的应对措施。     

浅谈高校思想政治课教学方法的创新

据《中国青年报》报道:"学生不欢迎,老师没兴趣",已成为一些高校"两课"的一种常态,一些高校思想政治课(以下简称思政课)在内容、方法、质量、成效等方面,不尽如人意;思政课在课程体系中的实际位置有被边缘化的危险,有的高校思政课教学存在着"教师不爱教,学生不爱听"的现象;同时,大     

新课程理念下农村小学生创新实践能力的培养初探

课程改革是教育改革的核心，全而推进素质教育是课程改革的重要组成部分，而提高学生的创新精神和培养学生的实践能力又是提高学生素质的关键。如何利用现有条件，让新课程理念深入农村小学，培养农村小学生的刨新精神和实践能力，开发他们的创新思维，提高他们动手操作的实践能力，不断提高他们的素质，是，“大教师，尤其是农村小学救师面前的值得深思的一个问题。针对这一问题，我就农村小学生实践能力和创新精神的培养进行了初步探索。     

接触、融合与发展中的闽语——以平南上渡闽语和莆仙话声母系统比较为例

从共时层面上探寻广西平南上渡闽语和福建闽语莆仙话声母系统的异同点,并从历时和共时两个层面上初步解析产生这些差异的原因.     

发挥校办产业优势 促进产学研结合

教育与生产劳动相结合是工科院校的一个重要教学环节,实习难的现象使实践教学质量难以保证。校办企业的崛起为学生提供了良好的实践环境,依托校办产业安排生产实习,既能解决生产实习的困难,又能保证生产实习的效果,同时也为进一步改革实践教学环节,促进产学研三结合,探索出一条切实可行的路子。