专科生班教改教学内容与课程体系改革

培养目标的定位差异,使得专科生力学课程的教学与教改均有其独具特色之处,就专科生力学课程教学教改实践,提出几点体会与思考,并认为教学应以"必需、够用"为度.     

壮族的经济社会变迁——对靖西壮族经济、人口和家庭制度的研究

一、前言壮族是我国第一大少数民族.长期以来我国民族学、人类学界的学者,对壮族的社会文化及经济作了大量的描述和研究,但这些研究绝大多数都是静态(static)的研究,动态的(dynamic)研究极少.因此,本文试图对壮族的经济社会变迁作一研究,从动态的角度把握解放后壮族的经济社会的变化轨迹.     

人口过剩与人口过少

1987年7月25日全世界人口超过了五十亿。按照目前人口增长速度,预计到1990年时世界人口总数将达到六十亿,2010年时将达到七十亿。从伞世界的角度看,无疑人口是过剩的;但另一方面,包括日本在内的各发达国家的人口却相对来说是过少的,这是个令人担忧的问题。本文试图围绕这一问题展开研究。     

五排瑶传统文化教育管窥——家乡本土民族文化研究之二

本文以家乡本土为实例 ,论述五排瑶传统文化教育的方式及其内容 ,并提出如何进行调适和引导的思考。     

“择优分配”探讨

“择优分配”是高等学校毕业生分配工作行之有效的方法,也是毕业生分配工作应当遵循的重要原则。1981年教育部、国家计划委员会、国家人事局联合发出的《高等学校毕业生调配派遣办法》中,明确提出了“择优分配”的问题。1985年教育部转发的《上海交通大学、清华大学1985年毕业生分配改革试行办法》中又重申了“择优分配”原则。国家教委关于做好1989年国家教委直属高等学校毕业生分配计划工作的通知中,为贯彻“择优分配”原则又提出了许多具体要求。实践证明,实行“择优分配”有利于调动学生的积极性,有利于毕业生分配工作的顺利进行。     

现代科技内涵探微

现代科技内涵探微郭晓君一科学这一概念，不是我国首创的，是１８９３年康有为从外国引进并开始使用的。在西方科学一词渊源于拉丁文（Ｓｃｉｅｎｔｉａ），其含义是了解、知识和学问的意思。１２世纪初期的宇宙论学者威廉士最早尝试给科学下定义。他认为，科学是以物质为...     

对河南省“小麦大面积高产综合配套技术研究开发与示范项目”的调查

对河南省“小麦大面积高产综合配套技术研究开发与示范项目”的调查１９９５年秋天，河南省委、省政府抓住国家“九五”科技攻关准备安排“五大作物高产综合配套技术研究开发与示范”的机遇，提早一年启动了“小麦大面积高产综合配套技术研究开发与示范项目”。他们组织了...     

我国农业综合生产力发展的持续性评价

我国农业综合生产力发展的持续性评价文／顾晓君经过４０多年的努力，尤其是进入８０年代后，我国实施改革开放政策，农业生产得到前所未有的发展，农业综合生产力明显提高，但农业发展中的非持续性因素仍然存在。使非持续性因素降低到最低限度，实现农业持续发展，是我们...     

新形势下的档案法制建设

邢质狄庖濉Ｋ锝萄б彩翘岣哐刂实闹匾椒ㄖ?学习英语的目的不仅仅是用英语进行日常交谈,英语更应该是一种专业应用工具,为今后的专业工作奠定基础。实施双语教学,便于学生日后参与全球科技领域的国际交流。双语教学也是教师发展的需要,双语教学是一种全新的教学模式,教师在备课过程中,必须认真研究英文原版教材,精选其中的优秀内容,这对提高教师的水平有很大的帮助,可以帮助教师熟悉欧美的教学内容,有助于进行教学改革与研究,增强与国外同学科研究者的学术交流能力。双语教学的一个最直接的特点是学习专业英语,提高英语水平,因此不…     

产业价值链式集群的技术学习研究

产业价值链式集群是针对产业集群联结模式而言的最为常见的一种产业集群,其技术学习的系统性研究对提升产业集群的竞争优势具有重要的理论和现实意义。产业价值链式集群内部的竞争子群、供应商子群、客户子群以及公共机构子群等四个子群是集群内主要的知识来源。从纵向和横向两个维度分析了集群的技术学习过程和潜在的问题,针对各种问题,提出了“构建技术协会网络”和“培育知识密集型服务业”的学习策略,以期提升产业价值链式集群的整体学习绩效。