“当下性”、“本土化”与“走出去”——中国中外文艺理论学会第七届年会暨“文学理论前沿问题”国际学术研讨会综述

2010年4月23日至26日,中国中外文艺理论学会第七届年会暨文学理论前沿问题国际学术研讨会在扬州大学召开。与会代表提交了150余篇论文,涉及当代马克思主义文艺理论形态建构、文学理论走出去与本土化、文学本质与知识化、文学理论与当代文学实践、中国古代文论及西方文论研究的前沿问题等众多专题。本次研讨会内容丰富、观念多元,在一种总结、反思、对话的学术氛围中达成了诸多共识,取得了丰硕的成果。     

企业字号保护的现状与对策分析

本文关注了当前社会上出现的冒用企业字号"傍名牌"这一知识产权保护中的热点问题,从总结现状入手,通过分析现行法律存在的缺陷和司法实践中的障碍,提出了企业在现行法律环境下进行企业字号保护的可行方法。     

以审计促精准识别

有房有车的不能评贫困户村干部不能评贫困户有劳动能力的懒汉不能评贫困户不养老人的不能评贫困户……村民们口中的这些不能,正是湖北省精准识别审计工作中负面清单硬九条中的部分内容.     

金融活水中旅来——看中旅银行打通金融扶贫最后一公里

魏海军是河南省焦作市修武县岸上乡岸上村村民,几年前恰逢村子附近的云台山搞旅游开发,他便四处借钱盖了个300平米的二层小楼,办起了农家乐.但盖房子花光了所有的钱,没有多余的资金进行配套设施建设,老魏的农家乐只能经过简单的装修后便开了张.由于不像样,生意一天不如一天,眼看就要维持不下去了,老魏是看在眼里急在心上.     

浅谈如何通过游戏教学激发学生学习礼仪的兴趣

学校必须重视学生的礼仪教育,本文就如何通过游戏开展教学,激发学生学习礼仪的兴趣,诠释知识进行探讨。     

朋友

一位年纪不大的熟人,把他的友人带到了我这里,并对我说：“师父,这是我朋友,他说想来听听您的教诲,就一起来了。”     

刍议英语教学法知识的多元整合

从本质上而言,英语教学法知识具有多元化性质,伴随着课程教育的不断改革,以构建主义为主的学习观、课程观以及教学观成为了当前英语教学的重要基础.本文主要分析了英语教学法中的基本现状,从而提出相应的知识整合方式以及途径,在通过各种英语教学法的同时,将课堂观摩、微格教学为主,使其融入到英语教学之中,从根本上促进英语教学法知识的整合性发展.     

从水库移民安置看民族传统文化传承的重要性--以广西红水河梯级电站水库移民安置为例

民族传统文化是维系民族认同与团结、生存与发展的“灵魂”,它对于今天民族地区正在进行的经济建设活动,同样具有十分重要的意义。广西红水河梯级电站水库移民安置的实践,充分证明了这一点。     

教师用自己的真情感化学生

2008年9月1 2日上午第二节课上课铃声响了,我像往常一样慢步进入教室.发现昨天请回的"尖子生"--刘云不在座位.班长告诉我:"昨天下晚自习后刘云一直未回寝室,到现在也没有人看见他."