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181.
一九八二年七月,由辽宁省民委主持,在沈阳召开了中国满族文学史学术讨论会,与会者围绕满族文学的源流、范围、特征及《中国满族文学史》的编写原则展开热烈讨论和争鸣。 相似文献
182.
李法任 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1987,(Z1)
衡量一个学生的语文程度,除了要考查语文基础知识和阅读水平之外,更重要的是考查写作能力。写作是一种综合性练习。通过一篇作文,既可以看出学生对于语文基础知识的掌握和运用程度,又可以看出学生的逻辑思维能力和布局谋篇的表现技巧。因此,我在小学语文教学中,特别重视培养学生的写作能力。 相似文献
183.
中国科学院上海历史研究所筹备委员会,经过一个多月的大辩论,解决了“历史科学能否为社会主义事业服务,怎样为社会主义事业服务”的根本问题之后,又投入了另一次战斗。这次战斗的中心任务,就是要解决历史科学研究工作能不能跃进?怎样才能跃进?解决这个问题,不仅要有深入的思想斗争,以便取得统一的认识;而且更重要的是要用实践、用事实来证明:历史科学研究工作可以贯彻鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线,在总路线的照耀下实现历史科学工作的大跃进。七月底,复旦大学党委调集历史系三十位同学,来我所参加1919—1921年大事志编写工作。由于来所之前,经过复旦大学党组织的深入动员,来所以后,以虚带实,强调学习毛主席著作,阐述整理现代史料工作的政治意义,党支部根据各阶段同学们的思想发展情况,进行了一系列的政治思想工 相似文献
184.
孙守任 《东北师大学报(哲学社会科学版)》1964,(2)
关于章炳麟的政治思想的阶级属性,从来就存在着分歧的看法。在章死后不久,吴玉章同志就认为:“他是封建士大夫阶级的代表,只有民族意识和爱国思想,没有前进的革命阶级的立埸”。稍后,侯外庐同志认为:“他不是一个书生,而是清末民初的一位农民民主主义思想家”。这两种看法是如此矛盾。解放以来,北大哲学系中国哲学史教研室为代表,认为章炳麟是资产阶级革命派的代表人物,从此,有更多的同志 相似文献
185.
近几年,中小学安全教育问题堪忧。各级教育会议上,“安全”二字特别突出。安全方面的条例、紧急通知、紧急通报等频频下发。专项整治、自查、整改、总结等让学校管理人员手忙脚乱。“安全第一”、“安全重于泰山”。安全问题成为学校工作重点。这是学生的幸事,是学校教育趋于完 相似文献
186.
流民问题对我国古代社会而言,可说是如影相随、伴于始终.虽时有缓解,但从未被彻底解决过,且经常以极为突出的形式表现出来并日趋尖锐化,最后常以爆炸性的结局(如农民起义等)而告一段落.由于事关重大,故历来研究者不少.但我认为,一些流行且似已成定论的观点却并不正确,这就阻碍了对这一重大问题的深入研究,同时也影响到了相关的其他领域.为此,笔者不揣浅陋,特撰此文以求教正. 相似文献
187.
试论事实劳动关系的界定与期限 总被引:1,自引:0,他引:1
事实劳动关系的界定与期限是解决我国劳动纠纷的两个重要问题,《中华人民共和国劳动合同法》虽没有对其作出直接规定,但相关条文的内容已涉及。以相关法律、法规为依据,结合司法实践的经验,是解决这两个问题的关键。 相似文献
188.
以自然属性规定人的本质是费尔巴哈人本主义的一个突出特点。对此,马克思早在一百多年前就进行了批判。但是,近年来在关于人的问题的哲学讨论中,又有同志提出要把自然属性作为人的本质的一个规定,并且认为马克思就是把人的自然属性看作“人的一般本性”的。这种说法实际上是把马克思同费尔巴哈等同起来。因此,为了划清马克思的唯物史观同人道主义唯心史观的界限,有必要搞清马克思同费尔巴哈在人的本质问题上的根本区别。 相似文献
189.
任志琴 《西北民族大学学报》1987,(4)
思维,是事物的一般属性和事物内在的联系在人脑中的间接概括的反映。思维的基本形式包括概念、推理和判断等过程。思维活动必须用物质手段做工具才能实现,而 相似文献
190.
郑天任 《扬州大学学报(人文社会科学版)》1983,(3)
中、小学语文教学的状况如何?怎样提高质量?这是一个值得重视、研究的问题。郑天任同志在本文中提出了自己的见解。本刊准备就此问题展开讨论,希望大家各抒己见,以期集思广益,有助于语文教学的改进。 相似文献