飞秒强激光作用下环己酮分子的电离/解离的理论研究

本文先用CIS方法研究了C6H10O基态和C6H10O 的低激发态,结果表明:C6H10O 在激发态解离的可能碎片为:C4H5O 、C3H3O 、C3H6 、C2H2O 和CO 。而后又利用基于密度泛函理论的B3LYP方法,求出了这些碎片的结构。     

科学人才观概念的形成及意义

从科学人才观的形成、人才状况发生的根本变化、科学人才观对于加强人才队伍建设的意义三个方面,对科学人才观的历史形成与现实意义进行了初步探索。阐述了科学人才观在思想政治教育中重要地位,在科学人才思想的指导下,推动人才队伍全面建设与发展。     

可转债定价的二叉树法

可转债是可转换公司债券的简称,它是指一种公司债券,持有人有权在规定的期限内将其转换成确定数量的发债公司的普通股票.可转债作为在普通债券基础上发展起来的金融衍生产品,随着我国的资本市场的发展和完善,已经成为一种重要的融资得到广泛的应用.市场参与者(发行公司、投资者、监管机构和中介机构)都迫切要求对可转债进行合理定价.可转债的准确定价有利于发行公司的成功发行,也有利于可转债的风险管理和市场的稳定.     

大学体育课程的经济学思考

通过大量的文献研究,从经济学的视角,对我国大学体育课程进行解析,为我国高校体育教学改革的进一步深化提供理论依据。     

提高会计教学质量的途径

目前,随着经济的发展,社会对会计人才的素质和能力要求不断提高.作为培养应用型会计专门人才的中职会计教育,只有改革传统僵化的教学模式,加强对学生素质和能力的训练,不断提高会计教学质量,才能培养出符合社会发展要求的会计专门人才.     

敢于怀疑权威善于发现问题勇于探索创新——谈谈马克思主义哲学教学中创造性思维能力的培养

学习和研究哲学,有助于培养和提高人的理论思维能力和创新思维能力。在马克思主义哲学课的教学过程中,教师要自觉地、有目的有计划地结合教学内容,注意培养学生敢于怀疑权威的科学态度、善于发现问题的科学眼光和勇于探索创新的科学精神。同时,作为哲学课教师,还要坚持用革命的批判的态度对待自己的教学,在课堂教学中努力成为不断创新的表率。抓好了这些基本环节,对于培养和发展学生的创造性思维能力,是有着十分重要的积极意义的。     

对我国发展住宅抵押贷款证券化的探讨

随着世界经济的发展,住房抵押贷款证券化已逐渐成为全球金融的一大发展趋势。我国住房体制改革在不断深化,已与国际逐步接轨,发展住宅抵押贷款证券化对降低金融机构风险,弥补房地产业资金缺口,合理配置社会闲置资金,刺激居民购房有效需求等有重要意义。我国发展住宅抵押贷款证券化面临各种矛盾和问题。针对存在的问题,要充分培育适合住宅抵押贷款证券化的市场环境,拿出住房抵押贷款证券化的操作思路。     

高等教育多样化质量观

本文根据作者对高等教育质量的理解,结合高等教育扩大招生的情况,提出了树立多样化的高等教育质量观的思路。作者认为,中国高等教育应当由"精英教育"与"大众教育"组成,因而高等教育的质量也就由"精英教育"与"大众教育"的质量构成。不同层次的高等教育应当有不同的质量观,不同类型的高校应当确立自己的办学定位,形成自己的办学特色,在定位与特色的前提下提高质量。     

试论真理的二重性

真理的二重性问题,是真理论中一个十分重要的问题,但却是研究工作中的一个薄弱环节。以往,学术界或教科书把真理二重性仅仅归结为真理的绝对性和相对性。笔者认为,这是片面的！正确认识真理的二重性,应当把它概括为如下五个方面的内容,即真理是主观性和客观性的统一、一元性和多样性的统一、绝对性和相对性的统一、具体性和普遍性的统一、科学性和价值性的统一。它们共同体现着真理的本质属性,体现着真理的本质特征。本文试图就这些