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991.
古往今来,县级政权一直都是国家政权的基础.然而,让人忧心的是,近年来发生在县级政权尤其是县委书记身上的腐败案件屡见不鲜,分析这一现象,权力过于集中、政务不公开、缺乏有效监督是其中主要原因.试点县(区)在一年多的实践过程中,针对上述突出问题大胆改革,探索县级权力公开透明运行的新路径,其经验对全国其他地方具有重要借鉴意义.  相似文献   
992.
译界研究归化是将其作为与异化相对应的翻译策略展开讨论的。本文以常规关系理论为框架,将归化作为技术翻译中的一个现象进行解释,试图发现其运作规律。在常规关系理论框架内,归化贯穿整个翻译过程;归化是用符合译语语言文化系统的常规关系构建与原文心理类层级结构一致的心理类层级结构。  相似文献   
993.
聂国华 《现代交际》2011,(6):154-154
以级部为单位开展学校文化建设不仅是可行的,也是非常有效的。本文以我级部开展文化建设为例,试图回答级部文化建设对校园文化建设的意义。  相似文献   
994.
感悟是语文学习中具有普遍意义的心理意识活动,根据心理流程的先后顺序,本文把语文教学中的感悟分为感性层面、悟性层面和理性层面,试图通过对感悟三个层面的分析以求在课堂上更好地引导学生感知文本,体验情感,发展思维,并有效地防范由于认识上的偏差而导致的教学行为失误。  相似文献   
995.
穿越小说近几年迅猛突起,以一种势不可挡的劲头席卷了整个网络小说。铺天盖地的穿越小说如洪流般涌进了人们的生活,为数众多的网络读者沉迷其中,不少出版社也紧跟市场热点推波助澜,带来穿越小说的一片繁花似锦、春意昂然的热闹景象。"穿越文"成为新一轮网络文化热点话题,评论界对此见仁见智、褒贬不一。本人则认为,将目光聚焦于穿越小说本身特性,将其置于更宽广的传播理论背景中,从传播的偏向性来解读穿越小说受追棒的原因,也能获得一些颇有意味的思考和结论。  相似文献   
996.
高等数学课程是应用型本科院校学生的基础课程。开设该门课程,对学生掌握基本的运算能力,培养他们的逻辑思维能力,构造数学建模解决实际问题的能力具有重要的作用。然而,通过多年的教学实践来看,此门课程的教学效果不理想。本文详细介绍了可以通过内容上的灵活变通,以案例教学串接知识体系,处理好课堂上讲和练、教和学的关系,以及灵活多样的考核方式。这一系列的改革,充分调动了学生的积极性和主动性,提高了学生分析问题和解决问题的能力,使高等数学课程不再是最难学的课程之一,并且取得了一定的教学效果。  相似文献   
997.
新时代在西藏铸牢中华民族共同体意识有利于祖国统一、民族团结、边疆巩固,有利于西藏社会主义现代化经济建设,有利于西藏文化的大繁荣大发展,有利于西藏社会和谐稳定、长治久安,有利于美丽西藏建设,同时也面临着反分裂斗争、发展不平衡不充分、错误思想思潮的影响、社会建设有待加强、美丽西藏建设任重道远等方面的问题与挑战,应进一步坚持党的领导、夯实物质基础、厚植文化根基、加强社会建设和生态文明建设。  相似文献   
998.
依法开展社会科学普及工作,是进一步繁荣发展哲学社会科学事业、培育和践行社会主义核心价值观的需要。农村科普“文化墙”建设是农村社会科学普及的新路径之一。农村科普“文化墙”在宣传依法治国、弘扬历史文化,培育核心价值观、倡导精神文明,提升广大农民群众科学文化素养上独具特色,在潜移默化中影响着群众的言行,喜闻乐见的社会科学普及宣传方式深受广大农民群众欢迎。  相似文献   
999.
2013年,来凤县委、县政府根据县情实际,提出了把生态文化旅游业作为全县六大产业链之一来抓,制定了推进实施方案,采取了一系列措施,已初具成效。结合近几年来来凤在生态文化旅游产业方面的做法和目前存在的问题,提出一些思考与对策。  相似文献   
1000.
党的十八人报告提出了经济、政治、文化、社会、生态文明全面发展的小康社会,在小康社会中明确要求基本公共服务均等化要总体实现。基本公共服务均等化要求农村与城市的公共服务一致或接近一致,这标志着人民生活水平全面、普遍提高。佳木斯市作为黑龙江首批新农保试点,在五年政策实践过程中,发现新农保政策存在若干需要完善地方。本文系统分析佳木斯农村社会保障制度变迁与发展现状,并对佳木斯市农村社会保障水平进行了分析,运用层次分析法对佳木斯市农村社会保障政策的实施效果进行了评价,进而找出佳木斯市农村社会养老保险在实施过程中存在的问题。论文从多视角对佳木斯市农村社会养老保险在实施过程中存在的问题进行了深入、具体的研究和分析,并在实证分析的基础上,基于经济与政策可行性,提出了适合佳木斯市农村实际的问题解决对策。希望本文不仅为完善佳木斯市农村社会保障政策提供参考,也为具有相似情况的黑龙江省其他地区提供有益的借鉴,为丰富和发展我国新型农村社会保障政策提供有益的启示和帮助,逐步实现社会公共服务的均等化,实现小康社会目标。  相似文献   
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