学习型组织再造——学习型激励组织

学习型组织在提升组织竞争力和组织的整体效能方面,有着十分重要的作用。但是,它实施的假设条件:自我超越的个人、共同的价值观等因素,在现实中并不一定都具备。这就使得学习型组织作用的发挥大打折扣。基于此,提出了学习型激励组织,它将解决学习型组织在现实中前提条件缺失的问题、提高组织的整体效能。     

人民币价值冲突:原因、后果与政策

随着近年来我国外汇储备持续、快速的增加,人民币对内贬值而对外升值矛盾进一步恶化,凸显出国内外经济的严重冲突。造成这一局面的主要原因在于经济结构的扭曲,集中体现于收入分配两极化和社会保障制度缺失下的人民币升值、经济金融结构的二元化和财税分割下的通货膨胀。结果是:一给央行货币政策造成两难选择;二降低了货币政策独立性和有效性;三使国内消费不足而投资过度;四使我国流动性相对过剩,形成资产泡沫,增大了我国的金融风险。解决的办法是通过控制-调整-完善三个阶段逐步消除经济结构的扭曲。     

我国城乡市场分割的制度分析

二元经济结构造成了严重的城乡市场分割,而城乡市场的分割又导致城乡商贸流通的分割.城乡市场分割主要表现为城乡商品市场的分割、劳动力市场分割和金融市场分割,城乡市场分割形成的原因主要是由制度因素而引起的.因此中国城乡市场一体化的形成需要进行一系列的制度创新,包括从土地产权制度改革、金融体制改革、农业管理体制改革等方面的正式制度创新；通过城乡生活方式的改变等方面,推进非正式制度创新以及通过加快加快城乡流通现代化建设步伐、在农村教育体制改革推进、完善市场法规等方面加快制度环境的优化等.     

劳务派遣退回与女职工保护

案情简介李某,女,于2010年7月与某劳务派遣单位签订劳动合同,约定派遣至某外资公司,月工资6000元。同日,李某被派遣至该外资公司。2011年8月,李某告知该外资公司自己怀孕并要求减轻工作量。2011年9月,该外资公司将李某退回到劳务派遣单位,派遣公司随即按最低工资支付李某月工资。李某认为,女职工劳动保护明确三期内不得降低工资待遇,且该外资公司将其退回不符合法律规定,故提出仲裁申请,要求按6000元支付月工资。     

以就业为导向构建高职商务英语专业人才培养模式

高等职业教育的目的是为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的数以百万计的高素质人才。从这个观点出发,可以说高职教育是以社会需求为导向的就业教育,即我们培养出来的学生应该是市场上需要的、有一技之长的高素质劳动者或技术应用性专门人才。因此,以就业为导向构建人才培养模式是目前发展高职教育的关键性问题之一。     

浅谈教育管理创新

我国传统的教育管理以教师为主体,以学生为客体,每学年都制定详细的教学计划;教师则按照教学计划的安排,完成自己的授课任务,具体来讲,就是完成规定的课时,至于教师的教学效果却没有评估,学生的学习效果则以考试成绩来度量。教育的     

“两型社会”,视角下湖南创新人才开发战略分析

创新人才是“两型社会”建设改革和创新发展的关键因素.湖南人力资源基础、各类专业技术人员和R&D活动人才等均显示湖南创新人才开发现不足,需要实施人才强省战略,大力培育创新人才,路径包括产学研合作,增加R&D创新人才的经费投入等.     

浅谈我校校园文化建设

校园文化是学校教育的重要部分，是我区建成渝西基础教育高地和义务教育均衡发展的重要途径。学校实施校园文化要根据校情、师情、生情等实际，通过长时间的归纳、总结、提炼，形成独特的环境文化、制度文化和精神文化。开展各种活动，丰富校园文化内涵。     

新升本科院校管理改革探析

新升本科院校管理改革主要包括管理理念的改革、人事安排的改革、权利分配的改革、学生管理的改革以及教师管理改革等方面。管理理念的改革是高校可持续发展的关键；人事安排改革意味着碰撞与磨合；权力分配改革需要放权与分工；学生管理改革以能力与就业为中心；教师管理改革要遵循和而不同的原则等。     

语文教学应运用多元化的教学模式

语文教学必须强调语文教学内容的开放性，提倡教学方法的多元化的学习模式。对语文教学模式提出一些建议：应用自主阅读的学习方式，应用口语交际的学习方式。三、应用模仿实践的学习方式，应用综合评价的学习方式。