对CET4阅读试卷结构效度的分析

本文从选材和试题两个方面对四份大学英语四级考试的阅读试卷进行分析,说明试卷的选材符合图式理论的观点,试题考查了<大纲>要求的各种阅读技能,考试达到了预期的目的,因而试卷具有较理想的结构效度.     

艾丽丝·沃克对基督教传统的批判与修正

基督教是美国人信奉的主要宗教,但以西方白人文化为主导的基督教宣扬的种族主义、男性霸权和自然歧视等观念对美国黑人,尤其对黑人女性造成了严重的伤害和摧残,对自然的肆意掠夺已对人类的生存构成威胁.沃克在中后期几部小说中对基督教二元对立的种族、性别、自然观予以有力批判,并从关心全人类完整生存的状况出发,对基督教危害社会和谐发展的观点做出修正,从而建构了积极健康的种族观、性别观和自然观.     

英语自主学习中的性别差异

由于社会文化、家庭环境、学校教育,以及生理、心理因素的影响,男女生在英语学习上表现出不同的特点.调查表明,男女生在影响自主学习的内部因素上,如学习动机、自我效能感、意志控制、学习策略运用等方面存在不同程度的差异,但各有所长.只要男女生能够正确地看待性别差异现象,树立积极的学习态度,发挥各自的优势,都能提高自主学习能力,成为成功的英语学习者.     

当代黑人小说黑人英语与标准英语的糅合

黑人英语是非洲裔美国黑人独特的语言表达形式，是黑人文化差异性的表现，是非洲口头文化传统的传承和延续，也是美国黑人文化身份认同的标志。当代美国黑人作家将黑人英语与标准英语结合起来，大大丰富了小说的语言表达形式和叙述内容，使小说表现出明显的“黑人性”特征，也使作品产生了意想不到的美学效果。