提高“童心课堂”学生参与度的策略研究

正随着新课标的不断深入,我们需要一种更有活力,以学生为主体的充满生命力的课堂来发展学生,发展自己,这就是童心课堂。打造童心课堂,就是力求让学生在数学课堂上想说、愿意说、争着说,让童趣在游戏情境中跳跃,让童言在自由自在中无忌,让童心在异想天开中自由飞扬。笔者认为,在生本课堂中,学生发言的踊跃度等等,其实都只是一种外在的表现形式,学生的参与度与专注度才是真正的精髓所在。学生参与度高,才会不断倾听不断表达,学生专注度高,才会不需要教师赘言,才会对同伴发言进行补     

语言的任意性与现代性思想

作者对索绪尔《普通语言教程》一书的基本思想加以清理 ,指出 :索绪尔从语言中能指与所指关系的任意性入手 ,引出语言是与言语相对立的 ,是一个自足的共时系统的结论 ,从而对近代认识论哲学的先验理性、主体、目的性、绝对精神等概念进行质疑 ,从而引发了一系列现代性话题     

高校辅导员对“90后”大一新生的教育管理探析

"90后"大一新生入校后由于环境发生巨大变化,往往易于出现诸多不适应大学生活的问题,作为从事高校学生管理思想政治辅导员,应努力履行自己的职责,帮助大一新生尽快适应大学生活,培养他们健康积极的心态,更好地融入大学生活。     

“欺骗”还是游戏——从玩笑短信看当代青年的游戏心态

被要求接收者转发的手机短信是一种玩笑.手机短信是青年亚文化的表意符号,是对元叙事的反叛,受到青年人的普遍欢迎,但因为这种反叛在无意识中进行,因此游戏心态占据主导地位,而短信的复制性及其工业化流程又导致了个性的消解和趣味的肤浅化.高校教师应以开放的心态面对这一问题,培养学生理性思维的能力,以避免玩笑短信的不良影响.     

中国青年审美活动状况研究

现有的对中国当代青年审美活动状况的研究有两种类型,一是将问题放置在消费主义的背景下,指出青年人审美活动的偏差,二是借助问卷调查描述青年审美活动状况并呈现其中的问题。这些研究或者在逻辑上有待商榷,或者在调查方法上值得推敲。因此,应当在审美泛化背景下采用科学的方法,客观有效地考察当代中国青年的审美活动状况,为推进美育提供参考。     

英语翻译教材建设新探索

翻译研究已经走出了传统藩篱,正以一种与相关学科接壤的态势发展,并逐渐成为一门具有高度综合性质的独立学科,随之而来的是翻译教学理念也在发生转变。翻译教学已经从单一的符码转换的文本活动转变为一种社会行为、一种文化问的交流与沟通活动。本文从分析翻译教材的现状入手。归纳本科翻译教材的特点。并对本科翻译教材建设进行展望,即本科翻译教材的目的在于培养翻译工作者。其重点为培养正确的翻译观和提高翻译能力。     

创设多维度英语教学平台

中国学生的英语学习是在非目的语的环境下有意识的外语习得过程,也是一种技能的培训过程.学习者需要在较强的学习动机激励下,自己主动花时间和精力,按照外语专业的标准要求,通过反复、机械的操练来掌握英语.笔者认为,应改变英语教学原有的理念和模式,提倡以学生为主的个性化学习方式,充分利用网络教学资源,创设多维度的外语教学平台,逐渐使英语教学环境趋向第二语言的学习环境.     

努力推进人的全面发展

江泽民“七一”讲话中十分重视并多方面阐明了促进人的全面发展的思想 ,第一次提出了人的全面发展既是共产主义的理想目标 ,也是“社会主义新社会的本质要求” ;第一次全面阐述了推进人的全面发展与其基础、条件的关系。这一理论丰富和发展了唯物史观 ,对在新的历史条件下不断开创建设有中国特色社会主义新局面具有十分重要的意义     

产业集群与汽车工业的区域竞争优势

文章在分析汽车工业行业特点、发展现状和若干影响竞争力不利因素的基础上，从集群学习、社会资本和外部经济三个方面论述了产业集群战略培育汽车工业竞争力的机理。     

拉丁美洲印第安政策的成败

一、定量分析尝试对不同国家所开展的印第安工作进行定量分析,这是一个十分困难的任务,它需要一支足够的专家队伍和充分的时间来整理和综合各种资料。但这两个条件我们目前都不具备:既无专家队伍,又无充分的时间。除这些困难外,我们还缺少各印第安机构的专门统计材料。因此,我们所能做到的,只能是在个人观察的基础上,对一些相对参数进行十分肤浅的评价。这些参数是经过那些十分熟悉本国印第安现状的人类学家讨论过的。我们以下述分数标准为依据:一体化——100分;组织——100分;财政——100分;政治——100分;教育——100分;经济——100分;卫生——100分;社会进步——100分:总