动物科技学院本科教学若干问题的思考

就动物科技学院本科教学工作的本科专业设置与改造、课程设置、教师水平与师德、教师教学质量评估、教学方法与手段和实践教学环节等方面存在的问题进行了初步分析,并简要提出了解决问题的设想.对动物科技学院的本科教学有一定的指导作用.     

高分子材料学科研究生教育的改革与实践

回顾了河北工业大学高分子材料研究生培养工作取得的成绩和存在的问题,针对21世纪我国经济发展对高层次人才的需求和人才培养多样性的新观念,提出了高分子材料研究生新型人才培养的目标、模式等设想.     

关于高等学校教师流动的探讨

高校教师是高层次的教学、文化和科技工作者 ,在市场经济体制下必然成为各用人单位争取引进的对象。高校教师的流动具有频繁性、方式的多样性、失衡性等特点。究其原因有需要因素、环境因素和文化因素。采取协调、控制和顺应高校教师需要 ,创新激励机制 ,发挥人才市场导向功能等对策 ,可以促进高校教师合理流动     

浅谈语文教学中多媒体的应用

阐述多媒体教学与普通教学相比的优势,并论述了如何利用多媒体搞好语文教学。     

建设市场经济与人的发展

从市场经济与人的发展关系视角探索建设市场经济的内在本质联系和规律性 ,论证建设市场经济的实质是解放人和发展人。人是市场经济的主体 ,离开人的发展去谈市场经济建设不现实。在现代社会中 ,以人为本 ,发挥人的自主性 ,提高人的素质乃是建设市场经济的根本问题。     

医学双语教学的问题与思考

目前我国医学双语教学存在课程设置不连贯、课时不足、教材与师资匮乏等问题,就这些问题的解决,从课程设置、教学形式、教材建设等三方面提出自己的看法。     

人口容量问题谈

人口发展过程所面临的一个最实际问题是地球可容纳多少人,即人口容量问题。人口容量和人口发展密切相关.它是当今人口生态领域重要的研究课题之一.在昔日人口规模不大的年代,这一同题并不引起人们的关心和重视,但在人口与环境关系日趋紧张的今天,它却是一个在理论上必须探讨,在实践中必须重视的问题. 一从纯生态学角度讲,人口容量属生物种群环境容量的一个范畴,后者指的是在一给定环境下某一种群得以生存的规模大小,即该生态环境支持这一种群的潜力.这一潜力是由环境中的生存条件、资源能力(尤指食物供给能力),竞争种群和天敌状况等因素综合作用决定的.这些环境支持能力所体现的生存空间即是生物环境容量的物质基础。人类是生物发展的最终产物,     

对发展西部地区市场型农村经济的思考

对发展西部地区市场型农村经济的思考张勇，何春兴，慕逸仙从经济概念上讲，我国的西部地区包括西南、西北的四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏和新疆９个省区及中部一些不发达地区，面积约为５２７万多平方公里，占我国国土总面积的５５％多，人口为２．８...