浅谈农村小学生口语交际能力的培养

农村小学生口头表达能力和与人交际能力很差。培养方法：一、语言规范是口语交际训练的基本功;二、充分挖掘语文教材,加强口语交际训练;三、口语训练与课外阅读相结合;四、组织社会实践,强化口语交际训练;五、创设情境,在表演中培养口语交际能力。教师应充分利资源,激发学生口语交际的兴趣,创设口语交际训练的机会,善于进行指导,并给以鼓励性评价。使学生的口语交际能力得到发展和提高。     

“教学与发展”问题的教学论思考

“教学与发展”问题一直是教育家们关心的问题 ,今天的素质教育赋予这一问题予新的意义 ,也提出了新的要求。从素质教育的角度 ,从教学目的、教学内容、学生、教学方法、教师五大教学基本要素入手 ,探讨和揭示教学促进学生发展的条件、途径及其原理     

哈萨克族人力资源开发问题刍议

本文以我国西部大开发为背景 ,以哈萨克族聚集区域为例探讨西部地区 ,尤其是少数民族地区经济发展中的制约因素——人力资源问题。提出在发展少数民族地区经济的种种方案中 ,我们不能忽视的因素之一就是对当地人力资源的开发     

“视之为真”与康德的信念论

康德提出我们具有一类被称为“视之为真”的心理状态，其中包括主体对于判断的三个阶段的态度，即意见、相信和知道。康德说明他如此分类的理由是这些态度在主观和客观上的根据是否充分，然而康德事实上谈及三种意义的主观根据和两种意义的客观根据，并且三阶段的划分是依据认知现象性所作出的。一些研究者将视之为真划归“接受”这类命题态度，从而区别于当代的信念概念，这可能是一个误导性的观点，同时也会丢失康德主张中有益于当代信念论的内容，这些内容至少包括信念的实践性目标、信念的间接意志主义等。     

对电工实验实训教学改革的思考

电工学是一门重要的技术基础课.电工实验实训则是电工学课程的一个重要环节,是使学生获得知识,提高能力,激发兴趣,学好理论的重要手段.加强实验实训教学,重视对学生进行操作技能的培养,是教学改革的主要内容.本文就电工实验实训的目的、类别、教学方法的改进等几个方面谈一点粗浅的看法.     

优化历史教学方法 提高课堂教学效率

本文从八个方面探索历史课堂教学改革的新模式,其根本宗旨是:教师只有不断优化教学方法,去激活历史课堂,让学生在学习过程中心情得到愉悦,个性得到张扬,才能最大限度地调动学生的积极主动性,以期实现历史教学的良性和谐发展。     

功成身退的张良

古往今来,建功立业之后,坐享天下是一般成功者的宏愿,而功成身退者倒是微乎其微。西汉张良正是在助刘邦成大业之后,放出了他人格力量最耀眼的光华。张良在不为妻子谅解,面临家庭破碎的处境下,实现了古代士人的人生超越,进入了淡泊名利,清静无为的至高境界。这是他的最可贵之处,非一般文臣武将所能为。功成身退,不仅体现出张良博大的胸襟,也显示了他善于审时度势的睿智。张良因激流勇退而成为盛极之世的良臣,风采焕然,为后世表率。王夫之认为从政居官不受“名位”羁绊,方能避免小人之威胁利诱,而君主也难以权位挟制。为大臣者,能够常常反躬自省,心胸坦荡磊落,无视宦海浮沉,才堪称良臣。     

我国取得时效制度的立法选择之探讨

建立取得时效制度,是实现民事时效制度体系以及物权制度体系协调性的内在要求。取得时效制度在今天市场经济条件下仍有存在的必要。我国作为大陆法系国家,特别是确立社会主义市场经济体制目标以及加入世界贸易组织以后,要参与世界经济循环,适应经济全球化、市场化的要求,就必然引起法律制度的变革,设立取得时效制度正是顺应形势发展的必然结果。     

本期主题 看奥运电视转播悠着点

控制情绪不可沉迷第29届奥运会开幕后,看电视转播比赛的观众不乏老人。精彩的比赛激动人心,但是老人看电视转播比赛时,最好要控制自己的情绪,注意卫生,以免影响健康。     

清末地方自治与城市近代化

过去,人们研究清末地方自治,比较注重它的思想和措施,至于它对中国近代社会的作用和影响则较少涉及。本文试图就清末地方自治与中国近代化的一个重要方面━━城市近代化的关系做一初步探讨。一、地方自治的范围和内容关于清末地方自治,有一个多年来被人们忽略的现象,那就是它的活动范围是城镇,它的内容是城镇的有关事务。所谓地方自治实际上就是城镇自治。地方自治运动应该区别不同的地区,采取不同的方法。地方自治的"地方"是人口相对集中、经济文化相对发达的地方,而不是人口稀少、经济落后、交通闭塞的地方。实际上前者就是城镇,…