"六强化六确保"推进部门统计健康发展

强化政府统计主体地位确保政府统计的权威性一是对部门统计工作进行统一领导,市政府2004年出台的《关于加强市级部门统计工作的通知》确定了政府统计的主体地位,明确界定了政府统计与部门统计的关系,按照《通知》要求,眉山市统计局承担组织管理部门统计工作的职能,对部门统计工     

你是家中的老几:家庭排序影响性格特质

在社区工作中,我们每天都会与各种不同类型性格的人打交道。如何与他们和谐相处、缓解邻里纠纷,不光要学点心理学,还要接受一些新观点。“序性格”和“序生活”的说法就令我们大开眼界     

农村弱势少年儿童教育实践研究的时代意义

探讨农村弱势少年儿童的教育实践问题,具有极其重大的社会学与经济学意义。本文从四个方面论述了农村弱势少年儿童教育实践研究的时代意义:即农村弱势少年儿童教育实践研究与中国人口素质的提高;农村弱势少年儿童教育实践研究与中国综合国力的提高;农村弱势少年儿童教育实践研究与和谐社会;农村弱势少年儿童群体的教育与全面建设小康社会。     

读写,养生之道

古人云:“勤于读写,利享康寿也。”此说是有科学道理的,因为读书写字可以移情易性,振奋精神,延缓大脑衰老,有助强身健体。自古以来,许多智者便把读书、抄书、著书与养生结合起来,得益匪浅,年轻雄壮而年迈弥坚,长寿令人羡。 春秋时期的大教育家孔子“读《易》,韦纶三绝”,自幼伴书、笔直至年逾七旬。西汉史学家司马迁“十岁便诵读经籍,后博览皇家藏书”,笔耕不辍,入狱还撰《史记》,心之所系,历时十七载。     

《左传》文公十六年伐楚之戎地望辨析

《左传》文公十六年伐楚的戎人,长期以来,被认为在楚国西部.据《左传》记载:"楚大饥.戎伐其西南,至于阜山,师于大林;又伐其东南,至于阳丘,以侵訾枝.庸人帅群蛮以叛楚.麋人率百濮聚于选,将伐楚.于是申、息之北门不启."杜注:"戎,山夷也.大林、阳丘、訾枝,皆楚邑."对于这支戎人的所在,未曾言及.到了孔颖达作疏,事情似乎有所明朗.他说:"四夷之名,随方定称,则曰东夷、西戎、南蛮、北狄.其当处立名,则各从方号.……故楚西亦有戎.戎是山间之民,夷为四方总号,故云山夷也."这是我们今天看到的关于戎在楚西的最早陈述.     

从“学古”到“非古”——嬴秦文化政策变化对石刻文本书写及士人心态之影响

秦统一天下之后,对六国文化有一个初步的整合,具有“整齐百家”的政治意图,并在秦始皇初期进行了“外法内儒”的尝试。其后随着社会形势的变化,儒生、博士、方士与秦始皇、李斯等人在“学古”与“师今”的问题上产生重大矛盾,“法家”之名正式出现且地位不断上升,儒家被排斥出秦王朝的文化领导地位。秦朝初期的“学古师今”一变而为“非古师今”,秦王朝文化环境就此恶化,石刻文本的书写内容与士人心态随之发生变化,进而动摇了嬴秦的统治基础。     

在美国没学好英语

接到赴美国迪斯尼乐园工作的消息,心里便下定决心利用在美国的机会,学好英语。 美国的佛罗里达州似乎没有冬天。过着那种不感觉寒冷的日子。心情也就象是蓝天里的白云,总是那么的悠哉,悠哉。一日休息在家,望着窗外的池塘倒映着蓝天白云,竟痴痴地发起呆来。忽然间想到出国前的决心,不觉汗颜。读者请君也许不信,在美三个多月,我的英语竟然退步了。唯一大幅提高的是用英语骂人的能力,且能抑扬顿挫,特别狠毒。 美国人不善自我批评,倒擅长自我开脱。入乡随俗,耳濡目染之下,我也给自己找上几条理由,以示非我之过,实在是天不假时间予我也。 我所居住的维斯特威小区,是迪斯尼专门为在该乐园工作的     

人力资源管理信息化的应用研究

信息技术的高速发展对传统观念与模式下的人力资源管理系统的分析、设计与实施提出了新的挑战与功能要求,引发人力资源管理的深刻变革,呼唤着与信息技术发展相适应的新的管理理念和管理方式的诞生.在此背景下,借助当代信息技术将信息化融入企业人力资源管理过程中,建立灵活高效的管理信息系统已成为企业提高人力资源管理水平的必由之路.     

评价中心评分者培训与评分效果

评价中心中的评分是一个非常复杂的过程,它是由多个评分者,按照预先设计好的维度,从被评价者所表现出的诸多行为中辨别、筛选、记录其典型行为,评分者们通过集中讨论使评分结果达成一致,或者用统计的方法对评分结果进行整合,最终得到被评价者行为表现的综合评价,观察和评价的过程需要在很短的时间内完成,这些对评分者的要求是非常高的。因此,如