The Scholar of Liaoning University

Wang Ya,now is Professor of Liaoning University,doctoral supervisor instructing Ph.D candidates specialized in Chinese philosophy,member of the International Society for Chinese Philosophy,director of China Society for the History of Modern Philosophy.In 1998 Wang Ya graduated from Jilin University where she had studied Confucian Classics and the history of     

The Scholar of Liaoning University

Yao Haixin was born in Beizhen,Liaoning Province,in 1962.He graduated from Mathematics Department,Northeast Normal University with a BS in 1985,from Statistics Department,Shanghai University of Finance with a Master of Eco-nomics degree in 1991,and from Liaoning University majoring western economics with a PhD in economics in 1999.That     

东北政务委员会的内部结构及运作机制考察

东北政务委员会是张学良时期东北最高行政机关，所以研究该会对研究张学良政权具有重要意义。该会内设一厅六处，下辖七大类数十个机关，组织体系甚为庞大。该会组织领导体制实行民主集权制，民主制包含委员合议制和主席决策制；集权制包括垂直管理体制和二级管理体制。该会的权力运作模式有效地避免了在张作霖去世后奉系政权的瓦解，保证了张学良时期政权的团结和巩固，并为日后奉系充分利用东北资源东山再起奠定了坚实的组织和领导基础。     

我国家具企业目标市场选择问题研究

我国家具企业经过长期的发展已经具备相当的规模。家具企业现阶段的发展特点是生产能力超过了市场容量，如何提高家具企业的核心生产力、科学选定目标市场、找准服务对象是家具企业亟待解决的问题。笔者在对家具企业进行市场细分和评价的基础上，针对不同家具企业的特点，提出了家具企业目标市场的选择模式和营销战略，力求通过本研究为我国家具企业的市场营销决策提供理论参考。     

以陈鹤琴"活教育"理论为指导开展幼儿结构游戏

结构游戏是儿童喜欢的一种创造性游戏。在结构游戏中,幼儿可以锻炼和发展自身的各种能力。科学合理地指导是游戏收到良好效果的关键性因素。本文结合陈鹤琴的＂活教育＂理论,探讨了教师的结构游戏指导策略,以期提高教师的游戏指导水平。     

FDI是否抑制了中国企业家精神的形成——基于面板门限模型的分析

对于区域经济发展、FDI流入、企业家精神形成的不同阶段,FDI对企业家精神形成的影响是否会表现出一定的非线性特征,学术界并没有取得一致性结论.本文实证结果表明,随着地区FDI流入量的不断变化,FDI与东中西三个不同地区企业家精神形成之间均呈现具有明显门限特征的非线性关系.在东部地区,FDI对企业家精神的形成始终存在着对边际效应递减特征的促进作用;在中部地区和西部地区,FDI对企业家精神形成的影响具有短期抑制和长期培育效应,但总体来看西部地区FDI的培育效应不显著.     

老城区里的“中心社区”实践

哈尔滨市道里区是全市的中心城区,也是老城区。一方面,居民素质较高,文化活动基础较好,对社区服务的依存度较高,300平方米的社区公益性组织用房已经无法满足居民文化活动需求,迫切需要有一批规模较大的社区服务设施满足居民的需求;另一方面,由于老城区建设空间狭小,     

假LV背后的故事

他惊诧地反问：一两百万算有利润吗？我说，对李嘉诚来说当然不算，对我们普通老百姓说，当然就算。他得意地笑了笑，不语。我问小张你的铺头在哪儿，改天我去帮衬你，但是你要给我打折哦。     

心理辅导综合模式及其实践意义

心理辅导综合模式是以生活生涯发展理论为基础构建的一种全新的学校心理辅导模式。它将心理辅导与教学视为两种同等重要的教育传输系统,明确规定心理辅导教师的工作内容,注重心理辅导的综合性与发展性,强调心理辅导应面向全体学生,面向学生社会生活并促进学生能力的全面发展。心理辅导综合模式是当代美国最有影响的学校心理辅导模式。这一模式对改进我国学校心理辅导工作具有借鉴意义。     

社会工作者介入社区矫正的难题

社区矫正中的不和谐问题自2003年7月10日,最高人民法院、最高人民检察院、公安部和司法部联合下发《关于开展社区矫正试点工作的通知》(以下简称《通知》)以来,中国的社区矫正试点工作已在18个省(市、自治区)有计划、分步骤地全面展开,并积累了一些好的经