个体权利:构建中国教育现代性的前提——以政治哲学为视角

个体权利为本是现代性教育的根本特征,现代教育制度以个体权利为基础,个体权利是反思教育现代性的原点。中国现代教育在追求个体权利的过程中并未彻底实现权利个体向现实个体的转化,要解决这个问题需要一些基本的前提条件。本文从政治哲学的视角出发,提出解决该问题所需的基本条件：确立边界意识,建构超越＂统一＂走向领域分化的教育理论新思维;接纳个体意识,整合出个体尊严至上的现代权利文化;树立服务意识,强化国家与社会服务于个体权利的双重保障机制。     

老北京的洋车夫——“妞儿德子”

说起洋车并不是现如今什刹海“胡同游”拉着老外串胡同的三轮车,而是19世纪末从日本引进的用人力拖拉的双轮客运车,因此也叫东洋车。最先引进的是上海,当时的东洋车车身很高,木头车轮包铁皮,走起路来哐啷哐啷响,颠得厉害,坐着很不舒服,一般人都不愿问津。     

剃头匠“骡子”

剃头的行业是大清入关以后才兴起的。前明时代是汉人当朝,崇尚儒教,讲的是以孝治天下。＂身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也＂,为不伤父母之心,连头发也不能剪。大清是金国女真人的后代,是游牧和半游牧民族。过去中原人称他们为断发文身,不尊教化。但等到大清铁骑长驱入关,大清国摄政王多尔衮下＂削发令＂,留发不留头!那时节无论是江南的学子,还是北京的遗臣,凡男子个个都是热水快刀,     

近代中国的民族主义与不平等条约——基于孙中山革命理论和实践的探讨

民族主义概念的出现要早于不平等条约,孙中山早期的民族主义可以用"革命排满"来概括,有一个逐步发展的过程,虽然该口号很大程度上具有狭隘民族主义的成份,但获得了良好的社会动员效果,并引导了辛亥革命顺利进行。"五四"以后,孙中山力图重新解释三民主义,并致力于为其民族主义注入新的内容,以图在中国寻找到一个可以广泛动员民众的口号,不平等条约概念应时而出。当三民主义被解释为是为了打倒不平等这一层面,而民族主义专是"对外打不平",废除不平等条约与民族主义的结合就水到渠成了。苏俄与早期中共在促进孙中山将不平等条约与民族主义相结合的过程中亦是一个重要因素。苏俄将民族自由与废除不平等条约相结合的宣言无疑给孙中山以启迪。孙与苏俄的合作所求的不仅是外交,而是舆论和人心,争取的是寄予苏俄无限希望的国人。     

中国钢铁行业贸易摩擦原因及应对分析

随着近几年我国钢材出口数量的逐年增长,钢铁领域的贸易摩擦也不断增加。本文将介绍我国钢铁行业目前面临的贸易摩擦,对引起贸易摩擦的原因进行分析,并提出一些应对策略和建议。本文分为两大部分叙述,第一部分主要介绍钢铁行业面临的贸易摩擦及原因分析,第二部分提出一些应对策略和建议。     

女性成才与角色冲突

在妇女面临着的多种角色冲突中,最普遍的是家庭主妇角色和社会职业角色的冲突。这是全世界妇女共同存在的一个问题,也是世界妇女都在探讨和关注的一个问题,本文从以下三个方面谈点看法。 一、女性成才的角色冲突 在当今社会,许多妇女把走向社会,发挥自己的聪明才智,做一个对社会有用的人才,看作是人生最大幸福。当妇女从单纯的家庭角色扩大为社会角色以后,与男性相比承担着更重要的负担。妇女当好妻子和母亲     

从“丰田召回”事件看品牌依恋的双向作用

企业营销环境的复杂化、动荡化以及经营规模的不断扩张进一步加剧了企业营销管理控制的难度,也是企业负面营销事件频发的主要原因。因此,从顾客对品牌的依恋入手,分析品牌依恋对负面营销事件的双向作用,说明企业必须重视内外环境建设以应对不利事件。     

谈如何加强会计集中核算中的财务管理及建议

会计集中核算制是指财政部门成立会计核算中心,在单位资金所有权、使用权和财务自主权不变的前提下,取消单位会计和出纳,各单位只设报账员,通过会计委派,对行政事业单位集中办理会计核算业务,融会计核算、监督、管理、服务于一体的会计委派形式。从会计集中核算制度的基本运作模式看,其基本做法就是在机制创新上"三分离一公开"。本文将从以下几方面人手,加强会计集中核算中的财务管理。     

高师“学前儿童科学教育”课程教学改革探索

科学教育活动对于幼儿科学素养的培养有着重要的意义,也是幼儿全面发展教育的重要组成部分,因此,师范生学习学前儿童科学教育课程十分重要。但实践表明,师范生在科学素养方面本身还存在着欠缺,对科学教育活动还存在实施中的一些障碍,所以,进行高师学前儿童科学教育课程教学改革显得更加迫切。