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211.
中国乡村教师研究回顾与新时代发展取向 总被引:1,自引:0,他引:1
中国乡村教师研究历经近百年发展,研究成果从极度匮乏、逐渐丰富、质量提升、快速发展到“重心下移”,日渐成熟。回顾这一发展历程,旨在总结经验,发现问题,探索新时代乡村教师队伍建设路径,为新时代乡村教师队伍建设、乡村教育振兴提供学理支撑。通过文献计量统计与描述分析可知,中国乡村教师研究主题涉及乡村教师的生存境遇、身份认同、队伍建设、专业发展、培养培训以及相关政策研究、乡村社会发展、域外视角等。其中探讨了诸多实践问题,促进了乡村教师队伍建设,形成了相对完整的研究体系和跨学科研究范式,明确了一系列理论问题,即:乡村教师发展问题是乡村教育振兴的根本问题;乡村教师政策制定与实施在乡村教育发展中具有决定性作用;应把如何推进乡村教师队伍建设与教师专业发展作为乡村教师研究的核心问题。当前,乡村教师队伍建设中问题解决措施不完善、政策实效测评欠缺、思想体系建构较弱等亟待改进。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,应加强“十四五”规划期间乡村教师队伍建设的政策制定与推进研究、“互联网+乡村教师队伍建设”创新实践模式研究、技术赋能新时代乡村教师队伍建设路径研究以及乡村教师助力乡村振兴的理论与实践研究。 相似文献
212.
为解决加工中心布局与经济、环境效益之间的匹配问题,笔者在系统布置设计(system layout planning,SLP)方法基础上,对加工中心的物流和非物流相互关系进行了系统分析。考虑碳排放约束对布局的影响,建立了基于搬运成本和碳排放成本最小化、非物流关系以及面积利用率最大化的多目标优化模型;分别应用SLP和遗传 和声算法(genetic algorithm harmony search,GA HS)对实际中的加工中心作业区域布局进行优化;最后对2个方案的优化效果进行对比。结果显示:GA HS布局方案与传统SLP布局方案相比,物料搬运及碳排放成本共节约了29.6%;面积利用率与非物流关系上GA HS布局方案分别提高了16.2%和2.5%。该研究有效解决了考虑碳排放约束下的加工中心布局优化问题。 相似文献
213.
石油资源是有限的,是不争的事实。但是,没有人知道它有限到什么程度,这也是事实,而且试图估算它们的数量级是非常困难的事。 相似文献
214.
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216.
217.
过去我虽然在《吐蕃之侵入河西与东西交通》这篇小的论文中探明了在中唐以后呈现出意外繁荣的所谓回鹘路的情况,但是这条路线好象在辽代也曾经作为极其重要的国际路线而频繁使用。关于辽代漠北历史地理学的研究,早先有松井、箭内亘、津田左右吉等,近来则有前田直典等着手进行研究,松井、前田二位先生对此问题尽管写有专稿,但由于二位的去世未能发表,实在遗憾。本文将继承先学的遗志,对以往被忽视了的辽对西北路的经营略 相似文献
218.
近年来,随着经济体制改革的深入发展,我国资金市场日渐形成。多渠道资金流通体制的建立,促进了国民经济的发展,但也强化了资金的“体外循环”。对此,学术界展开了热烈讨论,见仁见智,莫衷一是。迄今为止,学术界对这一问题的认识及解决这个问题的措施依然存在着很大的分歧。为促进这一问题的深入讨论,回顾并总结近年来关于资金“体外循环”讨论中的主要观点是很有裨益的。 一、关于资金“体外循环”的概念 资金“体外循环”这一名词的出现,从一开始就存在着两种截然不同的认识。一种观点认为,资金“体外循环”作为经济学概念不成立。 相似文献
219.
220.
有关文章在谈到英语抽象名词的翻译时,往往都重在翻译实践的总结和翻译技巧的介绍。本文尝试以语义学和翻译理论来指导翻译实践,运用语义学中搭配意义和英汉对比的相关知识来重新探讨英语抽象名词的译法。 相似文献