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101.
在《晚期海德格尔的三天讨论班纪要》中,海德格尔提出了一个针对马克思的诘问:"解释世界与改变世界之间是否存在着真正的对立?"本文意在阐明,解释世界是改变世界的理论前提,改变世界是解释世界的理论归宿,即解释世界与改变世界是统一的。无论是在提出诘问的海德格尔那里,还是在马克思那里,这种统一都显而易见。同时,海德格尔和马克思都力图克服传统哲学主客对立的思维方式,但采用的方式不一样。海德格尔通过对"人生在世"结构的分析,消解了这一对立,指出人与世界的天然一体性,在这个意义上,解释世界即是改变世界;马克思立足于实践克服主客二元对立,在此意义上,对世界的解释必然要诉诸于改变,改变世界即是解释世界的彻底实现。  相似文献   
102.
本文在分析语块对英语写作的作用,影响语块习得的因素的基础上,探讨了基于语块理论的大学英语写作教学策略。在英语写作教学中,首先,注重培养学生的语块意识及提高其语块识别能力。其次,引导学生有意识地运用语块,以达到无意识地运用的目的。最后,加强语块学习策略培训,促进语块自主学习。以语块教学为中心的大学英语写作教学策略,把语块意识渗透到具体的写作教学过程中,能促使学生更加准确、流利地用目的语进行书面交流。  相似文献   
103.
104.
公共服务外包指政府作为委托人,一般采取招标的方式用税收收入向除政府以外的企业、非政府组织或者个人购买服务。公共服务外包充分利用市场和社会的力量,存在理论上降低行政成本、提高服务质量的可能性,但现实中却面临诸多挑战,如:服务市场的竞争问题,合同的规划、管理和监督问题,既得利益者阻拦问题。公共服务外包模式要想真正发挥作用,必须在制度、服务市场、绩效考核等领域创造其运作的条件。  相似文献   
105.
在我国,事业单位是一个特殊的部门和单位,由于事业单位财务管理本身存在的一些缺陷,致使内部财务控制也存在一些风险。本文分析了事业单位财务风险控制中存在的问题,并提出相应的风险防范与控制的建议。  相似文献   
106.
双语教学是培养知识经济时代高素质人才的途径。本文以广东外语外贸大学南国商学院为例,从独立学院双语教学的角度出发,探讨了独立学院双语教学的定位与模式,独立学院双语教学的现状和问题,以及双语教学中的几种关系,最后结合南国商学院最近几年的双语实践,提出了提高双语教学效果的几种方法,希望为独立学院进行双语教学提供一定借鉴。  相似文献   
107.
当今世界,随着网络信息技术的全面渗透,伴随着"网络时代"的来临,互联网作为人们工作、学习、通讯、娱乐等的交流平台和工具,已经全面影响到各个角落。网络是把"双刃剑",它在丰富人们工作、学习和生活的同时,也给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战,能否解决好这一问题,直接关系到大学生的健康成长、社会的和谐稳定和国家的前途未来。  相似文献   
108.
美国行政与立法机关在外交领域起着主导作用,司法部门既无兵权、也无财权,在对外事务中可供发挥的余地不多。在漫长的司法实践中,美国的司法系统逐渐形成了司法能动主义和司法限制主义两大对立的派别。值得注意的是,无论是法院对外交案例的积极介入,还是消极规避,均对美国外交产生了不同程度的影响。冷战结束后,随着个人权利与国家安全联系的加强,美国法院在对外事务中必将发挥更大的能动作用。  相似文献   
109.
中国共产党执政资源系统良性运行的路径主要包括:各执政资源要素的自身建设是执政资源系统良性运行的前提;实现执政资源系统与环境相协调是执政资源系统良性运行的重要条件;各种资源要素的优化配置是执政资源系统良性运行的重要保障;制度化建设是执政资源系统良性运行的关键。  相似文献   
110.
中国的改革开放取得了很大的成绩 ,也存在一定的失误 ,主要是对涉外经济部分在整个国民经济中的地位和影响估计过高 ,政策倾斜太大 ,导致对外开放有余而对内放开不足。目前中国在经济全球化浪潮中可能面临的风险主要在于廉价劳动力资源带来的价格优势正在丧失 ,出口竞争力有下降趋势 ;资本流动风险正在加大 ;存在极为严重的资本外逃现象。为确保我国的国家经济安全 ,立足国内是根本 ,同时要建立完善的风险控制机制和预警机制 ,加强高素质人才的培养 ,提高我国的国际竞争力。另外 ,要对加入WTO持客观、冷静的态度 ,采取恰当、正确的方式  相似文献   
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