论高校与地方政府、企业合作办学模式——以浙江海洋学院为例

高等院校应与地方政府和企业建立起合作长效机制,采取对构建组织体系、搭建合作平台、提供制度保证的措施,在实践中开启校地校企产学研结合、服务社会的新思路,有效提升自身的科技创新能力和人才培养质量,走出鲜明的办学特色之路。     

《清诗纪事》小议

钱仲联先生主编的《清诗纪事》已由江苏古籍出版社陆续出版。本书搜存有清一代诗歌文献,完成唐宋以来诗歌纪事一体的配套工程,在总结清代诗学的经验成就上有重大的意义。全书20册,近日已出版7册(包括明遗民卷,顺治朝卷、康熙朝卷、雍正朝卷)。笔者略读一过,仅就清代广东诗人纪事材料方面提出一些意见,以供编者及读者参考。一、据《清诗纪事·凡例》载,诗家收录原则:清初抗清志士为明朝尽忠献身者     

成渝经济区新时期的制度建设

制度能力的提高对于位居西部腹地、长江上游的成渝经济区而言,尤其要通过新型学习组织、信息网络以及政府机构、企业、科研乃至个人的互动,以提高透明度,进而有力地刺激对制度能力的需求与供给.     

做实城镇化:转变经济发展方式和扩大内需的战略选择

两栖型城镇化是我国数量型、速度型经济增长方式的产物,它对农民工及其子女的生活和学习,对建设节约型社会和维护社会稳定都有较大负面影响.做实城镇化必须解决农民工在城镇安家落户问题,这是我国转变经济发展方式,扩大内需,增强经济内生动力的战略选择.只有转变经济发展理念,注重改善民生和调整结构,创新协调办法,落实相关配套措施,才能做实城镇化,有效扩大国内消费需求,推动经济发展方式向质量型、效益型转变.     

中国经济改革的回顾与展望

回顾历史,７０ 年代末中国改革启动,从国内和国际环境看,都是势在必然。中国改革高举邓小平理论的旗帜,以社会主义初级阶段论和社会主义市场经济论为主要理论支柱。改革至今已经历三个阶段。中国改革的特点是从本国实际出发发展市场经济,渐进式推进改革,妥善处理改革、发展和稳定三者关系。展望未来,改革趋势不可逆转,但仍将是渐进式推进     

Gibbs抽样条件下瓦格纳法则的中国有效性研究

 本文在Gibbs抽样条件下,利用我国1952-2006年经济增长和财政支出的时间序列数据,对瓦格纳法则在中国有效性问题进行了实证检验,并具体考察了中国政府公共支出规模扩张与经济增长之间的平滑变参数特征。实证结果表明中国经济增长与政府公共支出增长之间的因果关系并不确定,两者在数量上的关系具有明显的阶段性特点,其参数在具体形态上呈平滑变参数特征。     

1999-2008年我国经济周期的状态划分及其拐点识别

文章利用1998年1季度至2008年1季度之间的中国GDP同比增长率的对数的一阶差分序列,采用两区制马尔可夫转换模型对该期间我国经济周期的运行特点和拐点进行了研究.研究表明,该模型很好地描述了同期的中国经济运行状况,支持将我国的经济周期划分成两个状态:扩张阶段和紧缩阶段.在此期间,我国经济有21个季度处于紧缩状态,16个季度处于扩张状态,共出现了10次拐点.     

论税收执法过程中的自由裁量权及执法责任监督

指出我国税收的自由裁量权主要体现在权力行使方式的自由裁量、权力行使方法的自由选择和权力适用幅度的自由确定上,进而列举了我国税收自由裁量权的滥用与合理运作的关键因素,即行政主体能否正确理解立法意图和自由裁量权是否得到有效的制约和监督。最后,说明税收执法责任制是税收执法权监督的核心,对于自由裁量权合理运作的控制具有良好的实际效果。     

论大学生创业教育

开展创业教育,是适应知识经济发展、建构国家创新体系和高等教育功能扩展的需要。培养大学生的创业能力,应从增强学生的知识功底,培养学生的个性品格、创新素质和进取精神等方面着手。高校开展大学生创业教育,必须转变教育观念,深化教学改革,营造创业环境,拓展创业活动。