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61.
在全球经济一体化及中国加入世界贸易组织的国际大环境下,党政领导和社会各界对国际经济信息的需求量增大。如何搜集、加工、整理国际经济信息,并及时准确地提供,以满足不同层次用户国际经济信息需求,充分发挥信息对社会经济发展的推动作用是摆在我们面前的一项重要任务。本文从影响国际经济信息供给和需求的因素出发,结合国家统计局国际统计信息中心(以下简称国际中心)国际经济信息工作现状,阐述了国际经济信息供给与需求状况和特征,分析信息供需差距,提出了满足党政领导和社会各界国际经济信息需求的对策和建议。本研究是从事国际经济、统… 相似文献
62.
通过对高校大学生诚信文化教育现状的调查,分析了大学生诚信缺失的成因:社会转型带来负面影响,大学生诚信文化养成氛围缺失;高校诚信教育理念出现偏差,诚信文化教育创新不足;家庭诚信文化教育缺位,忽视诚信品质的养成;大学生自身价值取向偏误,导致诚信缺失。提出大学生诚信文化教育的创新策略:以优秀传统文化为依托,营造诚信文化氛围;加强大学生诚信意识和道德自觉,建立健全大学生自律机制;构建三位一体的诚信教育创新模式,完善各项诚信制度。 相似文献
63.
尹振国 《华南理工大学学报(社会科学版)》2010,12(1):43-49
网络舆论对法官行使刑事自由裁量权具有负面影响,进而有损司法独立、司法公正和司法权威。因此,要正确看待网络舆论,分析其固有的缺陷,合理划定网络舆论监督权的范围,以寻求舆论监督与司法独立之间的平衡点。 相似文献
64.
湖南省自2000年开展退耕还林试点,2002年全面实施退耕还林工程以来,取得了良好的生态、经济和社会效益。但在退耕还林的过程中也出现了一些问题,如:补偿政策、工程管理、后续产业培育等。文章据此提出了完善湖南省退耕还林工程的后续政策建议。 相似文献
65.
尹松平 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2010,4(3):88-91
产业集聚是区域产业的重要组织形式,自马歇尔提出此概念以来,研究者对产业集聚现象进行了广泛系统的研究。研究认为产业集聚的形成是竞争的结果。其优势主要是集聚可降低成本;可提高生产效率;可使生产更加灵活便捷;能增强企业的创新能力并可形成本地化产业氛围。但是,产业过度集聚也存在四种风险:结构性风险;周期性风险;网络性风险;和"自稔性"风险。 相似文献
66.
尹敏捷 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2020,32(4):137-145
作为诞生于亚欧文化板块碰撞地带的“东方明珠”——香港既有国际大都市的繁华A面,也有“身世朦胧”的暧昧B面。在这一社会历史环境之下,身份的认同与找寻一直是香港文艺作品的重要命题。2019年9月上映的《花椒之味》,通过三个素未谋面的姐妹在父亲葬礼上相遇然后共同经营其父留下的火锅店的故事,表达了香港新一代女性对自己身份的再次确认。而上映于1990年的《客途秋恨》,同样是女性寻找自己身份的香港电影。通过主题传承,两个跨越了近三十年的电影文本形成了巧妙的互文,共同描绘出了三代香港女性在时代大潮中的身份认同流变历程。 相似文献
67.
尹晓亮 《河北大学学报(哲学社会科学版)》2010,35(6)
能源结构转型是提升能源效率、减少能源消费、改变增长方式的路径选择和关键环节.日本在能源环境双约束下,通过能源结构转型,渐趋走上能源安全、经济发展和环境保护三者协调平衡发展之路.拟从转型背景、转型动力、转型内容、转型手段和转型效果等方面,探研日本能源结构转型过程中规避和舒缓能源环境双约束的践行路径,并以此为基础总结日本政府在主导能源转型过程中的功能定位、转型方式及审议论证. 相似文献
68.
69.
尹伟民 《中国海洋大学学报(社会科学版)》2012,(2):93-97
由于立法不明确,法院对不真正连带责任诉讼形态的选择表现出不确定性.理论上也存在不同认识,在现实法律环境下,应当结合不真正连带责任的性质、效力、诉讼形态的划分标准等因素进行综合考虑,首先应当遵守现有的法律规定;在法律未作明确规定时,债权人具有选择权,可以向任一债务人起诉,也可以选择向全部不真正连带责任人一并起诉,如果债权人同时向不真正连带责任人分别起诉,则应当适用合并审理的有关规定. 相似文献
70.
基于改进的聚类和关联规则挖掘的学生成绩分析 总被引:5,自引:0,他引:5
针对北京邮电大学通信工程专业学生的学习状况分析和培养方案的改进需求,提出一种基于改进的聚类和关联规则挖掘的成绩分析方法,借助数据挖掘手段对学生在校期间的各课程成绩进行相关性分析.以2009-2011级通信工程专业本科生的课程成绩作为样本数据,应用该挖掘方法得到课程之间的关联规则网络,从而分析课程间的衔接关系、判断课程的重要程度以及评价各课程的教学效果.另外,以2011级学生的高考成绩数据作为样本,挖掘高考成绩与大学成绩间的关联规则,分析学生入学前成绩对入学后表现的影响.应用本文所述方法得到的挖掘结果能够为教学方案的设计和改进提供一定参考信息,对提高学生学习质量具有良好作用. 相似文献