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如今,人们的情绪变得和环境一样越来越糟糕:无名的怒火到处发泄;焦虑的情绪弥漫在职场和家庭……在物质生活越来越丰富的今天,我们的情绪为啥更糟糕了? 相似文献
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<正>李庚简介1950年生于北京,祖籍徐州。5岁学画,师从李可染、黄永玉、李苦禅。1980年赴日留学,1986年成为日本京都造型艺术大学教授。日本总理大臣宫泽喜一授予"绀绶奖章",加古川市授予"文化功劳者"称号。中国国家画院研究员,李可染画院执行院长兼秘书长。 相似文献
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一年前,我从山村走出来,来到上海寻求发展。
繁华的上海的男男女女,都过着夜夜笙歌的生活。刚到上海的那天晚上,我站在东方明珠下,立誓一定要在这座城市生存下去。 相似文献
297.
人类是由男人和女人两种不同性别的人组成的。他们共同承担着发展人类历史,创造人类文明的使命。但由于性别的差异,在社会实践中他们担任着分工不同的角色,履行各自不同的义务,可是在传统的父系社会里,女人却因其性别而受到轻视和排斥,因此在语言上对女人的不恭也是很普遍... 相似文献
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目的 探讨基于思维导图融合案例教学法在耳鼻咽喉头颈外科临床教学中的应用效果。方法 选取2020年9月—2021年6月在该院耳鼻咽喉头颈外科住院医师规范化培训轮转的20名住培学员作为对照组、2021年9月—2022年6月在该院耳鼻咽喉头颈外科住培轮转的20名住培学员作为观察组。对照组运用传统教学方法,观察组运用思维导图融合案例教学方式,临床教学时间为6个月。比较两组住培学员的考核成绩、综合能力及教学满意度。结果 教学结束后,观察组理论知识得分、实践技能得分及考核总分显著高于对照组,观察组自主学习能力、沟通交流能力及临床技能评分明显高于对照组,观察组临床教学满意度明显优于对照组,差异均有统计学意义(P <0.05)。结论 基于思维导图的融合式教学模式在耳鼻咽喉头颈外科住培教学方面具有显著优势,有助于提高住院医师规范化培训学员的考核成绩和教学满意度。 相似文献
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新疆喀什是一个多民族聚居的地区,多民族多种文化相互碰撞、相互影响,喀什维吾尔民居中的柱廊空间作为户外生活的特色空间形成了具有特色的民居廊道文化,其柱廊装饰艺术在多元文化以及伊斯兰宗教文化的渗透影响下,形成了既具有传统民居形态,又突出表现出穆斯林的审美意识和宗教心理的民居建筑风貌。本文以喀什维吾尔民居柱廊部位装饰元素为视角来探讨民居装饰特征中体现出的地域民居文化现象。 相似文献
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