教育测量与教育评价简介

教育测量一般是指在教育过程中，对学生学习成绩、学习能力或个性特征等一种量的测定。教育评价是根据已定的教学目标来判断学生在多大程度上完成或达到了这个目标的一个系统的估价过程。 教育的目的旨在培养为社会发展所需要的各种人才，每个社会的教育都要考查其教育效果，不同的社会有着不同的考查方式，但随着社会的发展和进步，考查方式也在不断发展和进步。 一、测量的起源与兴起 早在 ２５００年前西周（公元前 １１世纪－公元前７７１年）就有了考试的雏形。当时虽然没有“考试”一词，但有考试的时间、内容和目的。随着时间的推进…     

开拓作文资源写作五个结合

《新课标》指出：“各地都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。要有强烈的资源意识，去努力开发、积极利用。”“写作教学应贴近学生实际、让学生易于动笔、乐于表达、引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。”“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。”     

揭西五经富保卫战

1949年秋,蒋介石的残军纷纷逃窜去台湾,广东只剩下胡琏兵团盘踞,他们在临死挣扎中阴谋从丰顺县的汤坑窜入揭西县的五经富。我潮汕地委掌握了敌人的动向,即把闽粤赣边纵第三支队布防在五经富。部队一到五经富就马不停蹄地挖战壕、筑工事、召开军民备战大会、誓师大会,积极备战。     

平均数是非评说

近十年来,随着我国统计打假力度的加大,统计体制改革步伐的加快,统计数字和统计计算分析方法透明度和公开度的提高,人们对官方和有关部门发布的统计数字的关注程度,监督力度、参与意识加强,鉴别力提高。人们不但敢于公开揭露虚假瞒报的统计数字,而且敢于公开质疑一些政府部门和媒体上发表的统计数字的准确性和可信     

大学生自主学习能力的培养

自主学习既发挥学生的主动性,又完成新知识的建构.本文以教育技术学课程为例来探讨大学生自主学习能力培养的方法,以解决现代社会对人才培养的需求,为终身学习奠定基础.     

企业潜在市场开发妙法七策略

<正> 所谓潜在市场就是目前对某种产品尚无明显需求,但将来某个时间将对该产品提出需求的潜在消费者所构成的市场。企业要在潜在市场的竞争中致胜,必须具有强烈的超前意识和事事领先一步的本领,在拿出拳头产品参与已形成的商品市场竞争的同时,善于发现潜在消费市场,不断开拓新的生产领域,才能在市场竞争中始终立于不败之地。     

蛋白质结构与密码子上下文关联的信息论研究

从信息学的角度，对人(Homo sapiens)的117个蛋白质和大肠杆菌(Ecoli)的185个蛋白质的各二级结构相对应的mRNA序列中的密码子上下文关联、蛋白质序列中氨基酸上下文关联作了统计分析，计算了各二级结构中密码子(氨基酸)上下文关联的信息剩余．结果显示，同义密码子关联有着不同于氨基酸关联偏好的反常现象，人和大肠杆菌蛋白质中反常的密码子分别占19％、16％左右；并对大肠杆菌中的稀有密码子的关联进行了讨论，发现稀有密码子的关联偏好Sheet和Coil二级结构．     

“QQ”是把双刃剑

为了保证孙子的学习成绩,儿子、儿媳把电脑锁了起来。聪明的孙子放学后便一头扎入网吧,忘了吃饭、回家,惹来家长严厉训斥、一顿苦打;为了同一个目的,侄子把侄孙的房门锁紧,喝令:"做完作业睡觉,不准去网吧!解手叫我。"这一夜都睡得很安静,早晨侄子打开侄孙房门,     

论网络环境下的高校思想政治工作创新

当代大学生正被日益扩展的全球性网络环境所包围 ,网络环境的特点决定了其作用的双重性 ,它对高校思想政治工作既带来前所未有的机遇 ,同时也提出了无比严峻的挑战。网络环境要求我们的高校思想政治工作必须正视这一新环境 ,积极适应信息化的挑战 ,同时又要具有开放的意识和与时俱进的品格 ,不断进行高校思想政治工作创新。     

基于VaR的我国商业银行信用风险管理

一、VaR的含义VaR可以比较全面地衡量各种金融市场风险,并能提高传统金融风险管理工具的敏感性和波动性分析的精确度,因而得到国际金融界的广泛认可。V aR的定义是:在正常的市场条件下,一定持有期Δt和一定置信水平α下,某种投资组合P可能的最大损失,用数学公式表示为:Prob(ΔP