英国专业学位研究生培养模式及其发展动态

英国专业学位研究生培养模式自成一体,在培养目标、入学方式、课程教学、导师指导、专业实践、毕业及学位授予等环节形成了一套行之有效、富有特色的培养体系。面对新世纪的挑战,英国大力推进专业学位研究生培养模式改革,在跨学科培养、联合培养、国际化培养和与职业教育相结合等方面取得了积极进展。     

新疆气候变化对水资源影响分析研究

在全球和新疆气候变暖的背景下,新疆极端天气、气候事件频发,防灾减灾形势更为严峻,而且气候有暖干向暖湿发展的趋势;但因气候变暖的同时降水增多,河流径流量呈增加趋势,使水资源会发生变化,进而影响生态环境,荒漠的面积扩大,绿洲总体和交错过渡带面积减少。由于新疆气候变化、人类活动的负面影响以及资源利用效率低下、经济结构不合理等因素,新疆水资源的形势依然相当严峻,从而大大的影响了生态环境。     

货币的产生--从交易成本范式看

本文围绕亚当·斯密、马克思、科斯对货币产生这一现象的讨论 ,揭示了交易成本范式的内涵 ,并对今天新的信用货币形态作出了分析。     

回归人性——高等教育的自身呼唤

鉴于高等教育的实然世界中存在的种种高等教育与人性相剥离的异化现象,文章提出高等教育自身在呼唤着人性的回归.高等教育对人性的回归主要体现在高等教育应关注人性、引领人性、成全人性.关注人性是高等教育的本真诉求;引领人性是指高等教育应引领人性向着自由、自然、多样、独特、适应生活世界以及和谐的方向发展;成全人性是指高等教育不仅要提供一种对人性的正确的认知,而且要提供充满人性的环境以及人性化的手段和方法.     

试论和合学视阈中我国研究生导师制度的本土创新

和合学是人类走向21世纪的一种文化战略构想,它为我国研究生导师制度本土创新的具体落实提供了理论支持和方法论资源。和合学视角下,我国研究生导师制度本土创新,必然是一个体现研究生导师制度诸要素关联、差异、合作、竞争、冲突、协同、转换、融合的过程。中国当代研究生导师制度本土创新的主要任务,是建立起一种国际性与本土性和合、历史性与现实性和合、本体性与外在性和合的制度体系。     

进一步加深对“社会主义政治文明”的认识

十六大报告提出社会主义政治文明的思想,是哲学理论上的一次重大创新.本文是对社会主义政治文明提出的意义、范围等问题所进行的初步探讨.     

我国专业学位研究生培养模式改革路径研究

专业学位研究生培养模式改革的过程实质是克服"路径依赖"和进行制度创新的过程,改革的路径可分为激进式改革路径与渐进式改革路径、强制性改革路径与诱致性改革路径,路径不同,利弊各异。在我国专业学位研究生培养模式改革的新时期,要从激进式改革路径为主向渐进式改革路径为主转变,从强制性改革路径为主向诱致性改革路径为主转变。     

找准切入点，推进农业产业化经营

农业产业化是把农业的产加销、贸工农等环节有机结合为一体的现代农业经营方式和组织形式。农业产业化经营是我国农业经营体制的重大创新，是对统分结合的双层经营体制的充实、完善和发展。发展农业产业化，由龙头企业和专业合作经济组织与千家万户建立多种形式的联合、     

对分期付款和一次性付款二种付款方式的比较

随着人们生活水平的不断提高,象购房、买车等一些大宗商品的购买已逐渐进入百姓家庭。消费者根据家庭收入水平、现有存款额、可获得贷款额度及向亲友借款额度等一些资金来源因素应该正确估计自己的实际购买能力及支付方式,鉴于分期付款和一次性付款方式的差异性及给消费者心理带来的不同反应,文章对这两种付款方式进行了充分地比较,意在给消费者正确消费提供一些合理化的建议。     

关于高校学生党建工作的几点思考

随着高校教育改革不断深入,高校学生党建工作面临着新的机遇和挑战。高校学生党建工作要与时俱进,使更多的大学生加入到党组织中来。高校学生党建与大学生思想政治工作队伍建设要有机结合,切实提高高校学生党建工作的实际效果,起到高校学生党建工作对推进学生全面发展所发挥的作用。