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721.
职业生涯规划是一种人生的经营战略,可以帮助个人实现职业目标,获得职业成功。美国著名职业生涯学家舒伯(Super)按年龄将每个人生阶段与职业发展结合,把生涯发展阶段分成成长、试探、建立、保持和衰退五个阶段。 相似文献
722.
723.
724.
青岛市建设现代化国际城市“特尔斐法”研究首期专家调查结果的研究分析报告喻国明,刘夏阳(中国人民大学舆论研究所)20世纪50年代以来,现代化国际城市迅速崛起,国际化城市网络逐渐形成并不断扩大,成为世界经济和城市发展中令人瞩目的现象。80年代中期至90年... 相似文献
725.
726.
[挪威]达格芬·弗勒斯达尔 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2018,(2):29-33
论证在哲学研究中的重要作用,首先是将分散的东西编织为一个整体,这是哲学和科学的共通之处。论证的质量是区分好、坏哲学的关键所在。在哲学研究工作中,要秉承一个开放的哲学观,拒绝标签投递,尊重论证形式的多样性。优秀的哲学工作应该遵循三个基本原则:给予正当的信誉;熟悉与你的工作相关的哲学以外的领域;注意别人做过的工作,特别是当这项工作揭示了你没有考虑过的困难的时候。 相似文献
727.
我国高等教育财政改革经过较长时期的研究,历经三个重要阶段:介绍国外相关政策制度、探索建立我国教育财政拨款制度、部分地区实证研究。论文对三个阶段的研究成果以层次推进归集,找寻其中尚未突破的难点与关键,即实际与标准生均成本的比较、学科性质差异系数的测算、输出型绩效评价指标的确立,作为下一步研究推进的方向。 相似文献
728.
"学生是学习的主体",这是新课程标准的一个重要教学原则。陶行知先生说过:"先生的责任不在于教,而在教学生学"。作为新时代的教育工作,我们应一改传统的教育理念,引导学生自主探究,培养学生自主探究的能力。学生学习的主战场在课堂,课堂教学是一个双边活动过程,只有营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学习需要,学生才能真正去调动自身的学习积极性,进行自主学习,真正成为课堂学习的主人。 相似文献
729.
高布泽博(1905—1968)蒙古族。内蒙古土默特左旗人。1923年在北京蒙藏学校从事革命活动,1924年加人中国共产党,1925年被党派到黄埔军官学校学习,1926年在广州农民运动讲习所学习,学习后回到内蒙古地区积极从事党的地下工作和农民运动,成为工农武装革命的骨干。1930年赴蒙古人民共和国党务大学和苏联莫斯科东方大学学习。1937年回国后,在新疆等地从事革命统一战线工作和情报工作。为赢得反法西斯战争的伟大胜利,为解放内蒙古各族人民,维护祖国统一和民族团结,实现内蒙古区域自治,他坚持原则,英勇斗争。 1946年以后,高布泽博同志历任内蒙古自治运 相似文献
730.
让初中生在体育课堂中活跃起来,主动的运动,使初中体育课堂教学多样化。本文以学生为主体,采用多元化教学方法为手段实践教学,对初中生的运动兴趣、技能习得、集体荣誉感在体育课堂教学效果中进行调查了解。总结得出,体育教师在做好体育器材,营造良好运动环境和适时组织比赛过程,要将体育课堂变成充分调动初中生运动兴趣,体悟运动过程中,自主参与运动的教学实践活动,能够调动学生学习积极性促进学生成长发育。 相似文献