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刘山 《河北大学学报(哲学社会科学版)》2010,35(2)
颁布教育法令、制定教育法规,是国家管理教育的重要手段.日本是一个重视法治的国家.1868年日本进行明治维新变革,把发展教育作为实现富国强兵的重要手段.1886年颁布<小学校令>,以法令的形式推进义务教育的普及,积极发展小学校,提高学龄儿童就学率,加快培养小学教员,增加义务教育投入,使日本近代义务教育得到了快速发展,在较短时间内实现了普及6年制义务教育. 相似文献
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我是一名退休教师,非常喜欢《山西老年》。因为她内容丰富,政策性、可读性、趣味性、知识性都很强,具有精、新、美、活的办刊风格。她言老人之事,抒 相似文献
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举世瞩目的中国共产党第十七次代表大会胜利闭幕了。在全党全国人民认真学习贯彻十七大精神的热潮中,党的十七大通过的《中国共产党章程》中体现的重大理论创新成果,更是全体新老共产党员关注的重点。 相似文献
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关于职业教育集团化发展几个基本问题的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
自20世纪90年代以来,职业教育集团作为职业教育创新发展的一种实践形态,有了长足的发展。特别是2005年国务院《关于大力发展职业教育的决定》提出“推动公办职业学校资源整合和重组,走规模化、集团化、连锁化办学的路子”后,职业教育集团的发展呈现出了快速发展的态势。但职业教育集团化发展作为职教发展的一种理论建构所受到的关注程度远不及人们对实践的热衷。由于理论研究的缺位,人们对职业教育集团的概念、性质、组建动因、运营机制及发展趋势等没有形成应有的共同体认,导致了职业教育集团化发展过程中的盲动和随意。因此,对职业教育集团化发展基本问题作进一步的研究,无论是在理论方面完善职业教育理论体系,还是在实践方面为职业教育改革发展提供科学性、前瞻性的理论指导都具有十分重要的意义。 相似文献
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马克思主义体系的前途不会单单取决于它作为某种哲学和社会学的体系所具有的内在价值,也许更少取决于它对传统经济学所持的批判态度。相反,马克思主义将面临实际经济任务的考验,因为以马克思主义的学说为指南的那一部分世界将要发展经济。正是在这个意义上,人们要问马克思主义的经济分析对现实有何指导意义? 相似文献
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首次中国北方少数民族哲学及社会思想史学术讨论会于八月二十六日至九月三日在乌鲁木齐举行。参加这次会议的有90多名代表,他们来自我国12个省、市、自治区,包括汉、蒙古、回、藏、维吾尔、苗、壮、朝鲜、满、哈萨克、柯尔克孜、达斡尔、锡伯、塔塔尔、乌孜别克等十几个民族。提交会议的论文和资料有40多篇。 相似文献
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