浅析成人教学方法

教学是学校教育的中心环节,在整个教育体系中居中心地位.它既是教育的主体部分,又是教育的基本途径.目前,国家经济改革的深入进行,使成人学校的教学对象——成人学生的特点出现了一系列的变化.首先是日趋年轻化.他们年龄小,富有朝气,但缺乏自我约束力.其次是文化基础好,但缺乏学习主动性.再次是反应快,记忆力强,但缺乏学习毅力,有得过且过思想.成人学生的特点变化,要求我们的教学方法也要随之改变.在我的教学实践中,尤其是通过与一些教学经验丰富的教师的教学方法探讨,我认为以下几种教学方法在目前成人教学中是比较适合和有效的.     

浅谈深化对劳动和劳动价值论的认识

深化对劳动和劳动价值论的认识 ,包括两个方面的含义 :一是要根据社会生产实践的发展变化进一步丰富和发展劳动价值论 ;二是在丰富和发展劳动价值论的探索中 ,必须坚持劳动价值论的基本观点。劳动价值论的核心在于劳动者的活劳动是价值的唯一源泉。要丰富和发展劳动价值论 ,必须警惕和排除“要素价值论”、“供求价值论”、“效用价值论”等非科学价值论的干扰。     

优秀综合性、设计性实验项目的管理探索

综合性、设计性实验是高校实验教学的重要内容,是提高学生实践能力的重要途径。文章从成都大学在综合性、设计性实验的具体实施与管理出发,介绍了优秀综合性、设计性实验特点、管理过程以及管理措施。     

浅谈远程教育资源学科运用

随着现代远程教育事业的飞速发展,教育资源建设已成为现代远程教育的一个重要课题.对于基层学校、一线教师,远程教育资源的应用已经提上了重要日程.在小学语文教学中,娴熟运用现代教育技术,充分运用远程教育资源,可以优化语文教育过程,提高课堂教学效率,促进学生能力、智力的发展,从根本上提高学生的语文素养.     

论高中英语教学策略之翻译教学法

我国的中学英语教育在教法上应勇于创新，勇于突破，才能够摆脱目前的尴尬局面，为高等教育输送大批适应现代化国际交流与竞争的优秀外语人才。作者引进了大学教育中的翻译教学运用到中学英语教学课堂上，利用翻译训练培养学生外语语言和知识多方面的能力。本文针对现在中学生学习英语的几大问题（难点），给出了以翻译教学为辅助手段的解决方法。     

容闳与耶鲁大学再研究

留学耶鲁大学是容闳一生经历中最为关键的事件。大学期间除了专业课程的学习、两次获得英语作文一等奖之外,容闳还积极参加各种体育活动,特别是加入兄弟会社团,表明容闳接受了完全的美式高等教育。作为华人学生得到了相对平等的对待,容闳对耶鲁的记忆是非常美好的,这成为一生与耶鲁良好关系的起点。容闳多次往返中美两国,与耶鲁大学保持着终其一生的紧密联系,幼童留美事业得到了耶鲁大学的帮助,容闳对母校也有强烈的归属感。容闳的人际往来中,耶鲁师生、同学、校友成为其在美社会关系的核心,"耶鲁人"是容闳与耶鲁大学关系的集中体现。     

论西部人力资源开发的问题与对策

西部大开发战略的实施使西部地区面临千载难逢的发展机遇。抓住人力资源这一根本,在加速形成自我发展的能力上下功夫,是抓住该机遇的关键所在。本文从人力资源的特点和作用入手,着重分析当前西部地区人力资源开发的现状、问题及主要原因,同时提出相应对策。     

构建和谐师生关系

新型和谐的师生关系是新课程实施与教学改革的前提和条件,也是和谐社会的一个重要方面。文章从教师的角度作了相关的阐述。     

论扩大内需的重中之重

全面建设小康社会是全国人民的共同愿望和要求。当前 ,消费需求不足仍然是制约国民经济持续快速健康发展的主要因素 ,提升广大农村居民的消费需求是今后相当长时期的战略任务 ,是促进消费 ,扩大内需保证国民经济持续快速健康发展的重中之重。     

两难中的融合与突破:基于CVF的新型领导理论研究

一、领导理论研究现状及困境 (一)特质型领导理论 此理论早期的研究者认为,领导的特质(trait)是天生的,没有这种特质的人不可能成为领导者;后续的研究者则将之更正为,领导者的特质可以在个体所具有的先天品质的基础上通过训练和培训加以塑造,从而否定了早期"天赋伟人说"的观点.