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作家·文本·读者--略论罗兰·巴尔特的文艺美学思想 总被引:1,自引:0,他引:1
罗兰@巴尔特是20世纪法国一位重要的文学批评理论家、思想家,由于他在很多领域都有过探索,加上他复杂的思想,因而,深入而全面地理解他的思想是非常困难的.本文尝试以作家、文本、读者作为视角来阐释他的文艺美学思想. 相似文献
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本文通过总结近六年中央关于"三农"问题的"一号文件"中涉及农村金融改革的政策,对这些政策在当前我国农村金融改革过程中产生的影响做出简要的分析和评价,提出了几点相关的对策建议。 相似文献
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女性主义的科学认识论业已成为女性主义学术中的一个组成部分,并已经开始渗透到有关社会研究方法、历史、哲学和社会学的主流教学中去。桑德拉·哈丁的立场理论(standpointtheories)更为社会科学界的女性主义学者所广泛接受。然而女性主义的科学认识... 相似文献
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本文介绍了我国房地产行业发展的现状,并分析了产生现状的原因,提出如何营造有利于房地产企业品牌发展的市场环境。 相似文献
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理查德·诺伊施塔特(Richard Neustadt)和欧内斯特·梅(Ernest May)在其经典之作《历史的教训》(Thinking in Time)中讲述了卡特政府最初几个月的一件轶事,这个轶事非常富有启发意义。国务卿赛勒斯·万斯(Cyrus Vance)和他的团队秘密前往莫斯科,建议双方大幅度削减核武器。万斯信心十足地认为此行对武器控制会有掰的突破,只有一名官员表示前景小容乐观。 相似文献
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随着《提升全民数字素养与技能行动纲要》的发布,全民数字素养迅速成为热点话题。文章针对后疫情时代大学生在线学习存在学习效果不如人意、教学平台和工具使用不熟练等问题,在梳理分析“全球热门学习工具榜单”连续发布15年来的发展与应用的基础上,提出大学生应主动运用学习工具培育数字意识、努力学用学习工具增进数字知识、积极采用学习工具强化数字能力、合理利用学习工具提升数字伦理水平4个策略,以期为大学生应用数字化学习工具提升数字化学习能力、提升大学生乃至全民数字素养与技能,进而为构建全民终身学习体系等提供参考借鉴。 相似文献