农村留守儿童道德教育问题及解决路径分析

随着我国城市化进程的加快,越来越多的农民进程务工,加入到民工潮的行列,他们的子女成为留守儿童。与此同时,很多农村留守儿童表现出道德认识模糊、道德情感淡漠、道德行为失范的道德教育问题,其中家庭道德教育缺位、学校道德教育错位和社区道德教育移位是其主要原因。转变父母的家庭道德教育观念,监护人树立科学的道德教育观,端正学校办学理念,提高农村教师素质,举办家长学校,净化农村社区环境,是解决农村留守儿童道德教育问题的有效路径。     

建设中国特色社会主文文化的战略地位

中国特色社会主义文化，是中国特色社会主义的重要内容，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志，必须大力加强中国特色社会主义文化建设。     

蒙古英雄史诗传统与叙事民歌

本文立足于蒙古英雄史诗与蒙古族叙事民歌之间的相承性特征，并从它们的题材、英雄形象塑造、程式化特征等三个方面着眼，探讨二者之间的内在联系，并通过它们之间的相承性特征以及所产生的传统文化渊源、社会历史根源、地理单元等诸层面进行分析。认为，蒙古族叙事民歌的产生和发展渊源于蒙古民歌传统与英雄史诗传统的结合。     

统计在金融领域的应用研究——《金融统计学》教材编写初探

文章在分析国外统计在金融领域应用研究新动向的基础上,提出我国《金融统计学》教材的编写可以以金融体系为经,以金融要素为纬,以我国金融现实问题为突破点,对构成金融体系的金融制度、金融机构、金融工具、金融市场及金融调控机制的有关问题进行统计测定、模型分析及实证研究,以构建一个适合大学统计学专业硕士研究生所必须具备的理论体系和知识结构。     

浅谈如何强化教师在课堂上的管理技能

做好课堂管理不是件易事,它需要教师课前对课堂管理作出精心设计,而且在上课期间能明察秋毫,一心多用,同时也应整体关注,变换管理。教师如何把一节课上好,教师又如何让学生能在一节课中得到更多的时间来学习,怎样争取更多的学生投入学习,帮助学生进行自我管理,这是教师必须研究的课题。这是因为教学任务的需要。     

马克思主义中国化精髓的科学内涵

解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义中国化的精髓,是马克思主义中国化理论成果最核心、最珍贵的内容.     

模糊思维与文学创作

一九六五年,美国控制论专家查德,提出了弗晰集合(模糊集合)的概念,使人们在辩证地认识客观事物的明晰性与模糊性的相互关系方面大大前进了一步。 在我们的日常生活中,大量的是依据事物的模糊性来进行识别与判断的。这是人类认识事物的一个十分突出的优点。比如我们要在一群人中寻找一个素不相识的高个、短辫、大眼睛、有酒窝、肤色白净的姑娘,是不是一定要弄清个子高几米几厘,辫子长几寸几分,眼睛有多大,酒窝有多深,肤色有多白才能找到呢?是根本不需要的。人脑可以运用模糊识别的能力,经过“灵活     

正确处理粮棉关系 发挥鲁西北地区棉花优势

<正> 我省菏泽、聊城、德州、惠民四个地区,地处黄泛平原,对发展粮棉生产具有较好的自然条件,素有“粮食仓”、“棉花囤”之称。解放三十多年来,以上四区的农业经济有了一定的发展。但是由于左倾路线的影响,在一个相当长的时期内,群众生活困难,国家背包袱,成为我省最贫困的地区。党的三中全会以来,特别是1980年以来,由于调整了