目击西藏的“草根民主”

有专家称中国的村民自治为中国的“草根民主”,意喻它的弱小与生命力的顽强。那么,从农奴社会走出不足半个世纪的西藏农民有民主参政的意识吗? 全民信教的西藏农村能不能搞民主选举? 西藏的村民自治搞得怎样? 记者踏上雪域——     

搬迁对移民生产、生活的影响研究——基于日喀则地区五个移民村案例分析

基于日喀则地区五个移民村案例研究发现,搬迁对移民生产和生活产生了诸多影响,其中最突出的是安置地产业中畜牧业的比重明显减少,粮食产量不足,现金收入明显增加等.导致粮食产量低的根本原因是安置地土壤缺乏有效改良和不完善的农田水利建设,而影响畜牧业发展的原因在于安置地草场等资源分配不公,这也是移民工程中存在的最突出问题.     

浅谈初中班主任教育管理工作

初中教育在整个学校教育体系中处于小学教育与大学教育的中间阶段,是承上又启下的一段教育。它对于学龄少年来说是一段分化和发展的阶段。初中教育是小学教育的继续和进入高等院校或转入其它中等学校的预备阶段;是暂时不能升学的初、高中学生准备就业的学习阶段。初中教育的对象正在成长的青少年,他们正处在生理、心理迅速发展和突变的转折时期,正经历着急剧获取知识和增长才干,以及世界观、人生观、价值观初步形成的关键年段。班主任作为学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。     

如何优化图书馆制度管理工作

图书馆作为社会教育的主要阵地,承担着为两个文明建设服务的重任,为了保证图书管理工作顺畅,这就要求各级图书馆的管理工作不论从制度上还是从技术上都需要完善和更新,本文从图书馆管理制度方面来谈论如何加强和优化图书馆管理工作。     

浅谈小学语文阅读质疑能力的培养

随着小学语文教学改革的不断深入进行,小学语文阅读质疑能力受到人们的广泛关注,如何在小学阶段培养学生的质疑能力成为教师关注的焦点。小学阶段是学生建立认知的关键阶段,教师要为学生建立良好的品行习惯打下坚实的基础,才能够有效的培养学生的创新意识。本文通过对小学语文阅读现状进行分析,提出培养小学语文阅读质疑能力的措施,希望对促进小学生语文阅读能力的提高,提升小学生语文综合素质做出积极贡献。     

小学语文课的趣味教学模式分析

近几年来经济飞速发展、生活水平不断提高,人们对教育的观念也在不断更新。与此同时,教育界自身的改革也在飞速进 行。就语文学科来讲,本学科的课堂教学在近年来逐渐趋向兴趣教学。展开趣味教学,是与小学生的年龄特点与心理成熟程度相适应的, 有助于提高小学生课堂学习的积极性,也有助于引导学生探究语文学科的奥秘,并能够实现课堂教学效率的提高。     

关于西藏行政事业单位低成本运行的思考

本文根据笔者在四川农业大学访学的体验及多年的会计教学实践经验,结合西藏目前行政事业单位优惠的财税政策及内部成本管理现状,明确提出了树立科学的低成本理念重在观念和行动,观念的转变和行动的实施重在会计制度的改革和创新。     

翻身农奴歌唱毛主席

千盏灯,万盏灯,毛主席是革命人民的指路灯I千部书,万部书,毛主席的书是最革命的书l千杆征旗,万杆征旗,毛泽东思想是最伟大的征旗:森林变成笔,大海变成墨,也写不完百万翻身农奴对毛主席的深情:翻身农奴歌唱毛主席@边巴扎西 @益喜多吉 @卓嘎~~     

高中英语教学中的泛读教学探析

随着我国教育改革的快速进行,提高高中学生的综合学习能力,促进学生的全面发展已经成为当前教学活动的重要目标。在高中英语教学中,如何促进学生阅读能力的提高,拓展学生的阅读面,一直是高中英语阅读教学的重点与难点。泛读是阅读教学的一种重要形式,正视高中英语泛读教学中的问题,实施合理的教学手段,才能推动高中英语泛读教学质量的提高。