试论传统音乐在经济发展中的传承

本文阐述了中国传统音乐的历史、发展和现状,具体分析了经济发展和传统音乐的矛盾,提出了切实有效的保护、传承中国传统音乐的措施,并展望了中国传统音乐的发展前景。     

职业学校电气四年制班的教学探讨

初中起点四年制高级班,即招收初中毕业生,通过四年的培养,达到高级工的技能水平。但初中起点四年制专业,其教学模式不能简单理解成两年中级与两年高级的相加,在培养方向、教学计划的制定和完善、课程的设置等方面,都有许多新问题。     

传统音乐在安徽普通高校教育现状的调查与分析

通过对安徽省16所普通高校的中国传统音乐教育现状的调查分析,发现中国传统音乐在普通高校的音乐课程中所占的比例以及大学生对中国传统音乐的态度和认知水平存在诸多问题,进而引发作者对普通高校的中国传统音乐教育现状的思考,并从课程设置、教学内容、教学计划和教学大纲等方面对中国传统音乐教育提出一些建设性构想与建议,进一步论述了如何更有效地利用普通高校这一优势文化阵地开展中国传统音乐教育,传承和创新中国灿烂悠久的音乐文化传统。     

功能视角下多模态英语报刊语篇的识读

本文以系统功能语言学的相关理论为基础,在主位系统和信息结构以及语类等层面上以实例分析了它们对多模态英语报刊语篇识读的积极作用:主位——述位系统有利于识读者定位语篇的主题和篇章结构;信息系统有利于识读者迅速把握新信息,满足阅读需求;语类模态对识读者分析篇章的结构及整体理解都十分有好处.功能语法对多模态识读能力的提高具有很强的指导意义.     

乡镇企业集群产学研一体化建设研究

在对我国乡镇企业集群特征进行总结的基础上,构建一个合作博弈模型,分析乡镇企业集群不同企业主体进行产学研合作博弈的过程,总结出乡镇企业集群需要分类进行产学研一体化建设;然后从乡镇企业集群存在三种类型企业的不同技术需求的特点出发,分别探讨每类企业进行产学研一体化建设合作伙伴的确定、合作路径的设计.     

走进西安欧亚学院 感受和谐欧亚之美

八百里秦川是华夏文明的起源地,这里有千里沃土、险峻雄关,物埠粮丰、淳朴民风.美丽的欧亚学院就坐落在这片物华天宝、人才辈出的土地上.仲春的秦川大地,草木竞秀,处处生机盎然.     

走进西安欧亚学院 感受和谐欧亚之美

八百里秦川是华夏文明的起源地,这里有千里沃土、险峻雄关,物埠粮丰、淳朴民风。美丽的欧亚学院就坐落在这片物华天宝、人才辈出的土地上。仲春的秦川大地,草木竞秀,处处生机盎然。我们带着全国特别是中原学子及其家庭的殷切期盼专程赶赴古都西安,走进欧亚学院,感悟科学发展之欧亚,感悟构建和谐之欧亚。     

循环经济：一个绿色与金色交织的圈

一个循环的示范 一直以来,磷石膏都是令涪陵化工公司头疼的废渣.由于在生产的过程中要产生大量磷石膏,涪陵化工公司不得不拿出600亩土地堆放.由于公司产能的不断扩大,每年上百万吨的磷石膏很快就要将空置的土地占据完了.     

高校内部审计风险的防范与控制

随着我国内部审计事业的不断发展和高等学校教育改革的逐步深化,内部审计在高校教育事业的发展中发挥着越来越重要的作用。现今,审计风险已经受到普遍关注,但对高校内部审计风险还不够重视。本文对高校内部审计风险产生的原因进行了分析,提出了高校内部审计风险控制的策略,并总结了高校内部审计风险控制的具体措施。     

也谈发展性教师评价

教师评价,从目的上分为两类,即奖惩性教师评价和发展性教师评价.二者的本质区别在于奖惩性教师评价以奖励和惩处为最终目的,通过对教师工作表现的评价,做出解聘、晋升、调动、降级、加薪、减薪、增加奖金等决定.这种教师评价势必影响教师的坦诚态度,很难指望全体教师的积极参与.