分级式主题教学法在高职院校英语口语教学中的应用

本文针对普通高职高职院校学生英语基础差、口语水平弱的现象，提出了分级式主题教学法。该方法按照不同的主题，归纳整理教材，在施教过程中按照适当比例融合词汇、语法知识，社会语境识别和语用技能，为高职院校培养高素质毕业生提供语言技能保障，在日常教学中具有积极意义。     

企业的计划与市场性

企业是对市场的替代，但并不意味着企业一定比市场更有交.因为企业是计划性组织，非信息传递机制缺陷产生的高信息成本和道德风险，资源贡献也难准确度量，存在X非效率，所以要引进和完善价格信号，构筑市场条件，实现企业组织再造，增强企业的市场性；使计划性与市场性有机结合，强化战略层面的计划性，在企业和市场之处寻求另一种制度安排－中长期契约经营。     

毛泽东与大小“参考”

毛泽东同志从红色中华通讯社(新华通讯社的前身)诞生的1931年,到他去世的1976年,在长达45年的漫长岁月里,把参考报道作为了解外部世界尤其是敌情的重要渠道,作为培养与锻炼党内外干部的     

山西移入民的民俗变迁与地方社会

山西是中国北方移民发生的重要地区.明清以来,这里不仅是移民的输出地,而且也是历次战乱、灾荒之后移民的输入地,移入民村成为山西乡村社会中重要的聚落景观.     

网络环境下版权侵权责任的法律救济浅析

本文论述网络环境下版权侵权责任法律救济的相关问题。     

《养生主》奥义——身心兼养的庄学“人生”论

本文是“内七篇奥义”系列的第三篇。旧庄学对《养生主》很不重视，以为无甚深意，浅显易懂，因而掉以轻心，谬解无所不在。庄子阐明“养生”之“主”是“道”．却被否定“道”的郭象谬解为“不伤生”才是“养生”之“主”。庄子主张“为知”的同时必须知“殆”而“已”。却被旧庄学厚诬为“反智主义”。旧庄学又望文生义，厚诬庄子教人“为恶”。作者在《逍遥游奥义》《齐物论奥义》的基础上，无懈可击地抉发出被旧庄学遮蔽两千年的庄学“养生”奥义。     

完美主义者

世界是不完美的,人类也是不完美的.每个人都希望世界能够完美,起码对他个人来说显得完美.要做到这一点,有两条可能的途径:让世界接受委屈,或者让人类接受委屈.然而没有人能够让不完美的世界接受委屈.     

历代晋卿与晋国兴衰的关系

综观一部晋国史,历代晋卿的政治、军事等作用始终直接关系到晋国的兴衰存亡。本文拟就晋卿在这方面的有关问题作一些探讨。一、晋卿之特点晋国是周初的封国,依周制,晋国的卿是和周成王封叔虞于唐同时产生的。“天子有公,请候有卿”。①“国卿,君之贰也,民之主也”。②至对叔虞时期及以后几代晋侯的卿为谁所任,无考。从一些资料看,晋国初期卿位多以文职担任。如孙伯(?)本晋中掌典籍之官,但为正卿。之后,随着兵事的增多,卿位又逐渐由武职兼领。如太子申生将下军,“而位以卿”。③特别到晋文公时期,武职将     

权力魔方变形记

所有居下位者对居上位者的批评,都在根本上有利于桌子不被掀翻,有利于整个社会系统中的每一个成员。居上位者允许居下位者自由批评,也就是宽容,是释放可能威胁系统稳定的异己能量的惟一方式。不允许批评甚至扼杀批评,就是主动在为异己者积聚能量,那么居上位者就不是居于稳定结构之上,而是坐在火山口上。     

学术研讨动态

5月25日,我们召开了大庆地区如何建立社会主义市场经济体制学术研讨会。会议就大庆为什么要建立社会主义市场经济体制、建立市场经济的优势是什么、如何建立市场经济以及市场经济的特点、分类、作用、发展趋势、改革产权制度与市场经济的关系等诸多理论问题,进行了探讨。重点对大庆的人才市场、劳务市场、农贸市场、粮食市场等实际问题,进行了研究。现把会议提出的主要建议综述如下: 一、市政府应制定有利于发展区域经济和市场经