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462.
审视近现代西方哲学观的变革,从康德的理性批判到维特根斯坦的语言批判,不仅表征着西方哲学从认识论到语言学的范式转变,而且凸显了西方哲学从思辨哲学转向生活世界的根本指向。康德理性批判在于划定知识的经验界限,试图为科学的形而上学进行奠基。早期维特根斯坦的语言批判在于澄清思想的语言界限,对形而上学幻相进行治疗,但其后期思想却坚决捍卫常识,要求重新回归生活世界的意义。从思辨的观念世界走向日常的生活世界,成为现代西方哲学观演变的历史逻辑。 相似文献
463.
本文从绩效管理理论入手,阐述了绩效管理体系的各个组成部分以及在企业发展中的作用,结合绩效管理体系分析了目前我国煤炭企业在绩效管理中存在的问题。针对存在的问题与缺陷,结合绩效管理理论,提出了适合于煤炭企业的绩效管理改进的对策与意见。 相似文献
464.
石潇纯 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2006,31(5):1-6
丁玲的编辑历程始于《红黑》,终于《中国》,时间跨度近半个世纪,其间呈现鲜明的历史分期:“左联”时期、解放区时期、建国初期、新时期。丁玲编辑活动的四个阶段显示了中国新文学发展不同阶段的文学出版特征,也显示了丁玲在不同阶段作出的努力和成就。纵观其一生的编辑活动,可以说她是党报文艺副刊的奠基者,解放区文化事业的拓荒者,共和国编辑教育事业的开创者,也是新时期出版体制改革的探索者和先行者。 相似文献
465.
增强高校学生宿舍管理工作的育人功能 总被引:4,自引:0,他引:4
新形势下高校学生宿舍管理具备的育人功能 ,包括服务育人、管理育人和环境育人更显重要 ,但目前还面临不少困难 ,因此应按社会主义市场经济发展要求 ,增强这三方面功能。其重要途径是更新观念、改革体制、引入竞争机制 ,以及吸引学生参与管理等 相似文献
466.
当代认识论在客体和主体研究上的深化与突破 总被引:1,自引:0,他引:1
刘同舫华南师范大学思教系!副教授 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1999,(4)
文章根据哲学认识论的发展现状 ,着重论述了当前在客体和主体研究方面的深化与突破。在客体的研究上突破了过去局限于对宏观对象的实体性认知过程 ,转向对微观对象的认识机制、特性以及客体中的主体性考察 ;在主体的研究上突破了传统认识论所关注的对主体能力以及认识过程的客观本质考察 ,转向对主体内在结构、主体状态的宏观背景等诸多问题的多层面探讨 ,从而促进了马克思主义认识论的发展 相似文献
467.
近日,吉林省召开了全省人力资源和社会保障工作会议。会议全面总结了去年的工作情况,部署落实2009年工作任务。吉林省政府副省长金振吉同志在会上作重要讲话,并接受了市、州政府及长白山管委会递交的《2009年人力资源和社会保障工作绩效目 相似文献
468.
469.
470.
思竹 《复旦学报(社会科学版)》2008,(5)
跨文化的理解和解释迫切需要一种新的解释学,一种不同于单一文化内部所适用的跨文化解释学.跨文化研究的杰出倡导者雷蒙·潘尼卡以其理论与实践结合的探索为跨文化解释学及其方法论的确立提供了一个极有参考价值的模本.我们尝试从以下几个方面描述跨文化解释学:从动力来说,跨文化解释学首先应以当前人类生存的跨文化处境为外在推动,以人在自我理解上的跨文化信念为内在驱动.在性质上,由于需要克服不同文化之间的空间距离,跨文化解释学是一种历地解释学.在方法上,跨文化解释学则需要以"对话的对话"为基本的方法论,也即一种区别并超越"辩证的对话"的新对话型态.在目标上,跨文化解释学最终是为了实现不同文化的共同更新和相互丰富. 相似文献