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41.
开封师院历史系中国古代史教学小组 《河南大学学报(社会科学版)》1974,(2)
一九七二年,我们编写了《中国古代史(试用)教材》。(以下简称(《教材》)由于我们的世界观没有得到彻底的改造,因此,对毛主席的教育革命思想学习很差、领会不透;对林彪反革命修正主义路线的极右实质认识不清;对林彪一伙所推行的修正主义教育路线,大批极“左”,翻无产阶级文化大革命的案,大搞翻案复辟的阴谋缺乏识别和抵制的能力,对旧的教材体系和反动观点没有经过彻底的批判。《教材》是在大批极 相似文献
42.
为突出本刊内容的新颖性和实用性,特针对当代信息社会的热点和前沿技术,组织专题编译材料,促进中文信息学科的研究与发展。希望有关专家主动选题投稿,并希望对本专栏提供批评与建议。 相似文献
43.
厦门大学中文系七四级报导组 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》1976,(1)
中文系七四级工农兵学员和部分教师遵循毛主席关于“文科要把整个社会做为自己的工厂”的教导,于二月六日到福州开门办学,参加省群众业余文艺会演观摩,受到大会和有关单位的热情欢迎和大力支持。这次开门办学不同寻常,工农兵学员说得好:“党内不肯改悔的走资派妄图在教育界打开一个缺口,以达到他们篡改党的基本路线,否定无产阶级文化大革命,复辟资本主义的罪恶目的。我们就要以实际行动捍卫毛主席的无产阶级革命路线,巩固、发展无产阶级文化大革命的战果,坚决走毛主席指引的教育革命道路。”他们在开门办学期间,始终以饱满的政治热情,投入这场反击右倾翻案妖风的战斗。他们参加了福州大学师生批判教育界奇谈怪论的大会,还有组织地前往省革委会看大字报。在党支部的领导下,他们认真学习、讨论党中央文件和报刊上的批判文章,有的师生为赶写大批判文章和标语,工作至深夜。师生们一边投入反击右倾翻案风的战斗,一边参加文艺会演观摩,开展教学和其他活动。他们把观摩会演当作这次开门办学的重要环节,把它和写作课的“小戏”、“曲 相似文献
44.
西南师范学院历史系世界近代现代史教研组 《西南大学学报(社会科学版)》1960,(2)
历史科学是一门党性和战斗性很强的科学,它是无产阶级改造旧世界、建设新社会的有力武器之一,它在捍卫马克思列宁主义和毛泽东思想的纯洁性,反对修正主义和其它反马克思主义思潮的斗争中,肩负着极其艰巨和光荣的任务.世界现代史课程所讲述的,是人类社会由伟大十月社会主义革命所开始的,由资本主义向社会主义过渡的历史,是关于世界无产阶级在它的政党领导下.进行社会主义革命和社会主义、共产主义建设的历史,是被压迫民族进行民族民主革命斗争和全世界人民进行反对战争、维护世界 相似文献
45.
四平师范学院教革组 《吉林师范大学学报》1973,(2)
在党的十大提出的“要重视上层建筑包括各个文化领域的阶级斗争,改革一切不适应经济基础的上层建筑”的号召鼓舞下,在批林整风的推动下,做为批林的一个重要内容的批孔,正在我校深入地开展。 相似文献
46.
四平市植物油厂工人理论组 《吉林师范大学学报》1974,(2)
批儒必须扬法。目前,中央和地方报纸,刊物陆续介绍了一些法家人物,为了帮助大家学习,我们编了“法家人物简介”。因为资料有限,恐有遗漏。下期将继续介绍。 相似文献
47.
历史系七八级世界现代史研究组 《西南大学学报(社会科学版)》1982,(2)
在中国共产党领导全国人民艰苦抗日之时,抗日烽火不仅燃烧在中国本土土地上,同时也燃烧在每个黄帝子孙的血液中。侨居海外的华夏子弟积极开展了反击日本侵略者的活动,他们以种种方式,有力地支持和赞助了祖国人民的抗日斗争,为中华民族的解放事业和世界反法西斯斗争作出了贡献。 相似文献
48.
国家统计局制度方法组 《中国统计》1980,(1)
为了进一步加强全国统计科研工作,提高统计工作的水平,更好地为社会主义现代化建设服务,国家统计局于一九七九年十一月上旬在杭州召开第一次全国统计科学讨论会.参加 相似文献
49.
辽宁大学中文系评论组 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1978,(3)
李敬信同志在一九七一年写的短篇小说《生命》,是一篇比较早的反映和歌颂农村文化大革命的好作品。但是,万恶的“四人邦”及其在辽宁的那个死党却把这篇小说看作眼中丁、肉中刺,于一九七三年和一九七四年间,对它发动了一场疯狂的反革命围剿,他们蛮横地给《生命》扣上了“歪曲和否定文化大革命”的罪名,硬说作品对崔得利这样的阶级敌人的揭露和批判是“丑化革命造反派“,对老铁头这样的英雄人物的描写和歌颂是“美化资产阶级反革命派”。 相似文献
50.
西南师范学院历史系中国中世纪史教学小组 《西南大学学报(社会科学版)》1960,(2)
对我国封建社会的发展规律及资本主义萌芽的问题,解放以来,史学界展开了热烈的讨论,这是很好的现象.只有在无产阶级政党——共产党的领导下,历史学界才会出现这种空前未有的活跃,体现了“百花齐放、百家争鸣”的精神.这些问题的讨论,具有十分重大的科学和现实的意义.特别是中国资本主义萌芽问题的讨论,肃清了一些反动学者在中国历史发展上所造成的混乱.这些人为了反对马克思列宁主义在中国的传播,编造秦汉以后我国已进入所谓“商业资本主义社会”、“前资本主义社会”等谎言,借以阻止五四运动以后风起云涌的反帝反封建的革命斗 相似文献